Twents Carmel College

2. Een vreselijke oorlog

De Eerste Wereldoorlog

2. Een vreselijke oorlog
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Introductie

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de Eerste Wereldoorlog verliep en waarom er in de Eerste Wereldoorlog zoveel doden vielen.

Instructies

Dit is de tweede les in een reeks over de Eerste Wereldoorlog. De eerste les is hier te bekijken.

Onderdelen in deze les

De Eerste Wereldoorlog

2. Een vreselijke oorlog

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je (1) herkennen en uitleggen op welke manier de Eerste Wereldoorlog in het begin verliep en (2) waarom er in de Eerste Wereldoorlog zoveel doden vielen (loopgraven).

Slide 2 - Tekstslide


Wij gaan winnen!



  • Overal in Europa is er veel enthousiasme om te gaan vechten én vertrouwen om te winnen:  "met Kerst zijn we weer thuis zijn!"

  • Deze oorlog is goed! "ein frischer fröhlicher Krieg"

Slide 3 - Tekstslide

Bondgenootschappen
(tot 1917)

  • Geallieerden: Frankrijk, Engeland, Rusland, Italië, Servië

  • Centralen: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije, Italië, Ottomaanse Rijk, Bulgarije

  • Neutrale landen: Nederland, Spanje, Zwitserland, Noorwegen, Zweden

Slide 4 - Tekstslide

Von Schlieffenplan

Slide 5 - Tekstslide


Loopgravenoorlog




  • Het Von Schlieffenplan mislukt: de aanval van Duitsland loopt vast in Noord-Frankrijk en België
  • Aan beide kanten van het front worden loopgraven gegraven

Slide 6 - Tekstslide

Vier jaar lang vanuit de loopgraven kijken naar 
hetzelfde stuk, kapotgeschoten, niemandsland

Slide 7 - Tekstslide

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen
In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.
Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.
Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.
Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.
Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 
Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.
Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.
Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.
Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.
Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.
360˚ video van een loopgraaf
Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!
Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.
Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Slide 8 - Tekstslide

Nieuwe wapens

  • Om de loopgravenoorlog te doorbreken worden uitvindingen gedaan die zorgen voor nieuwe wapens.

  • De Eerste Wereldoorlog wordt ookwel 'de oorlog van de uitvinders' genoemd

Slide 9 - Tekstslide






Gifgas

Slide 10 - Tekstslide






Luchtschepen

Slide 11 - Tekstslide






Vliegtuigen

Slide 12 - Tekstslide






Vlammenwerpers

Slide 13 - Tekstslide





Tanks

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je (1) herkennen en uitleggen op welke manier de Eerste Wereldoorlog in het begin verliep en (2) waarom er in de Eerste Wereldoorlog zoveel doden vielen (loopgraven).

Slide 15 - Tekstslide

Duikboten

  • Duitsland probeerde met de Onbeperkte Duikboten-oorlog (1915/1917) alle schepen tot zinken te brengen.

  • Ook Amerikaanse schepen...
  • Gevolg --> 1917: Amerika verklaard Duitsland de oorlog

Slide 16 - Tekstslide

Gevolgen
  • De nieuwe wapens en oorlogsvoering laten zichtbare en onzichtbare verwondingen achter

  • Van de mannen met de kapotgeslagen gezichten...

  • ...tot zware psychische klachten, vaak omschreven als Shellshock

Slide 17 - Tekstslide

Video
Shellshock

Slide 18 - Tekstslide

0

Slide 19 - Video

Vóór en ná:
om de verminkte mannen toch nog een leven te kunnen bieden...
...werd driftig geëxperimenteerd met plastische chirurgie en maskers

Slide 20 - Tekstslide

Video
In Europa
1916 | Gruwelijke gezichten van WOI

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Video
In Europa
1915 | De Eerste Wereldoorlog in België

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Eerste Wereldoorlog
Tweede Wereldoorlog

Slide 25 - Sleepvraag

Begrippen uit deze les

  • Von Schlieffenplan
  • ein frischer fröhlicher Krieg
  • loopgraven
  • Shellshock
  • Onbeperkte Duikbotenoorlog
  • gifgas
  • Trench Foot

Slide 26 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les

  • 1915/1917: Onbeperkte Duikbotenoorlog van Duitsland

Slide 27 - Tekstslide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 28 - Open vraag

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 29 - Open vraag