Digi-doener! VO Nederlands | AI Cursus | Prompts

• Nederlands
• Informatievaardigheden
• +1
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Introductie

Dit is de vijfde les en laatste les van de nationale AI cursus junior. Deze les gaat over het belang van het formuleren van een goed prompt als je een AI-tool gebruikt. De leerlingen leren en ervaren hoe je een goed prompt formuleert. Het DIY-Werkblad bij deze les kan zelfstandig worden gemaakt of als werkblad worden gebruikt bij een klassikale les. Deze les duurt ongeveer 60 minuten.

Instructies

• Introductie: Wat is een prompt en waarom is het belangrijk? (10 min.) 

• Verdieping: We gaan dieper in op wat een goede prompt is. (20 min.) 

• Doen: De leerlingen gaan online een spel spelen over het schrijven van een goede prompt voor het maken van afbeeldingen (25 min.) 

• Afronding: We reflecteren op de les en blikken vooruit op de volgende les. (5 min.)

Prompts

 GENERATIEVE AI

 NATIONALE AI CURSUS JUNIOR

Wat staat er in het woordenboek?

Opdracht 1 van je DIY-Werkblad

tip

https://www.dedagvandaag.nl/

1.  Duidelijkheid: wat is je doel?

2. Omschrijving: geef genoeg informatie over wat je precies verwacht.

3. Context: wat is je rol (bijvoorbeeld: je bent een leerkracht) en voor wie 

   (bijvoorbeeld: een leerling uit groep 8) wordt het gemaakt? Waar 

   speelt het zich af en wat zijn de omstandigheden? Context is het 

   totaalplaatje om te begrijpen wat er moet gebeuren.

Waar moet een goed prompt voor het generen van tekst aan voldoen?

Voorbeeld prompt 1

Leg uit hoe fotosynthese werkt in eenvoudige bewoordingen.

Deze afbeelding is gegenereerd met behulp van Bing Chat Enterprise (DALL-E 3).

Voorbeeld prompt 2

Ontwerp een logo voor een nieuwe app die kinderen helpt om beter te leren. Het logo moet de naam van de app bevatten, die EduKid heet, en iets dat te maken heeft met leren, zoals een boek of een potlood. Het logo moet kleurrijk, eenvoudig en aantrekkelijk zijn.

Deze afbeelding is gegenereerd met behulp van Bing Chat Enterprise (DALL-E 3).

Voorbeeld prompt 3

Wanneer is het hoogwater?

Deze afbeelding is gegenereerd met behulp van Bing Chat Enterprise (DALL-E 3).

Schrijf een korte samenvatting van het artikel
‘Wat heeft generatieve AI het basisonderwijs te bieden?'

Deze prompt is goed.

Deze prompt is niet goed.

Schrijf een verslag over de invloed van generatieve AI op de samenleving.

Deze prompt is goed.

Deze prompt is niet goed.

Schrijf een parodie op een beroemd persoon.

Deze prompt is goed.

Deze prompt is niet goed.

Maak een logo voor een bedrijf dat Copilot heet en zich specialiseert in AI. Het logo moet een vliegtuig en een glimlach bevatten.

Deze prompt is goed.

Deze prompt is niet goed.

Genereer een recept voor een lekker gerecht.

Deze prompt is goed.

Deze prompt is niet goed.

Schrijf een catchy slogan voor een nieuwe chocoladereep die gevuld is met karamel en zeezout.

Deze prompt is goed.

Deze prompt is niet goed.

Maak opdracht 2 van je DIY-Werkblad

Wie heeft het geschreven, een mens of AI?

Deze afbeelding is gegenereerd met behulp van Bing Chat Enterprise (DALL-E 3).

Wie is er verantwoordelijk als er iets misgaat door een fout in een AI-systeem? 

Is het de maker van de AI, de gebruiker die de prompt invoert, de programmeur of iemand anders?

Tips voor het formuleren van een goed prompt voor een afbeelding

1. Wat is het object? 

    Wat moet er worden afgebeeld?

2. Wat is het middel? 

    Foto, schilderij, tekening?

3. Wat is de omgeving? 

    Waar vindt het plaats?

4. Wat is de stijl?

    Cartoon, realistisch, van Gogh?

5. Wat is de sfeer? 

    Sprookjesachtig, duister, dromerig?

Aan de slag!

Say what you see is een leuk en leerzaam spel waarmee je leert hoe je een goed prompt schrijft voor text-to-image. 

Bron: Arts and culture

Maak opdracht 3 van je DIY-werkblad

De offline variant: 

Say what you see!

Deze afbeelding is gegenereerd met behulp van Bing Chat Enterprise (DALL-E 3).

Wat heb je deze les geleerd?

Deze afbeelding is gegenereerd met behulp van Bing Chat Enterprise (DALL-E 3).