Twents Carmel College

Stories that Move | Wie ben ik?

Wie ben ik?
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapLOB+2Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Introductie

In deze werkvorm gaan leerlingen en/of studenten m.b.v. twee video's van de jongeren Robin en Laurens en interactieve vragen aan de slag met het thema identiteit en bekijken ze wat mensen verschillend maakt. Iedereen hoort bij verschillende groepen en speelt verschillende rollen. Sommige van deze rollen veranderen na een tijdje, sommige blijven hetzelfde. Leerlingen en/of studenten leren via deze werkvorm zichzelf en hun klasgenoten beter kennen.

Instructies

VO kerndoelen: 36, 37, 43
MBO: politiek-juridische dimensie, sociaal-maatschappelijke dimensie

Tips: Bekijk van tevoren zelf eerst de twee video’s.
Vergeet niet van tevoren het werkblad te printen.

Stories that Move is een gratis online tool over diversiteit en discriminatie, op basis van echte verhalen en ervaringen van jongeren. Deze les kun je gebruiken als kennismaking met de werkwijze van Stories that Move. Ben je enthousiast geworden neem dan een kijkje op: www.storiesthatmove.org en maak een gratis account aan. Met een account heb je toegang tot alle video’s en werkvormen van Stories that Move.

Onderdelen in deze les

Wie ben ik?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Iedereen hoort bij verschillende groepen en speelt verschillende rollen. Sommige van deze rollen veranderen na een tijdje, sommige blijven hetzelfde. 
In deze les bekijk je wat mensen verschillend maakt 
en leer je jezelf en je klasgenoten beter kennen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide bevat de introductie van de les en een korte beschrijving voor de leerling.

Wat maakt mensen volgens jou verschillend?
Geef 3 antwoorden

Slide 3 - Open vraag

Deze interactieve vraag laat leerlingen nadenken over wat mensen verschillend maakt. Vraag de leerlingen 3 antwoorden in te vullen.

Slide 4 - Video

Bekijk de video van Robin waarin zij vertelt over het kettinkje dat ze draagt, met een Davidster, en het gedoe dat dat geeft.
Vergeet niet het geluid aan te zetten.

Wat valt je op aan wat Robin zegt? 
Noem 2 dingen

Slide 5 - Open vraag

In deze opdracht geven leerlingen antwoord op de vraag wat hen opvalt aan wat Robin vertelt.

Slide 6 - Video

Bekijk de video van Laurens waarin hij vertelt hoe hij ontdekte dat hij transgender is. Vergeet niet het geluid aan te zetten.

Wat valt je op aan wat Laurens zegt? 
Noem 2 dingen

Slide 7 - Open vraag

In deze opdracht geven leerlingen antwoord op de vraag wat hen opvalt aan wat Laurens vertelt.

Noem twee overeenkomsten en/of verschillen tussen 
de verhalen van Robin en Laurens.

Slide 8 - Open vraag

Bespreek met elkaar de overeenkomsten en verschillen die de leerlingen zijn opgevallen in de video's van Robin en Laurens
hier komt de slide met de ster-1
Dit is een voorbeeld van een rol.
Dit is een voorbeeld van een groep.
vlogger
kleinkind

Slide 9 - Tekstslide

Leerlingen vullen na deze slide een werkblad in. Bespreek aan de hand van de afbeelding de opdracht. 
In elke punt van de ster komt een rol of een groep te staan die belangrijk voor de leerling is. 
Kleinkind is een voorbeeld van een rol die iemand heeft. Vlogger is een voorbeeld van een groep waartoe iemand behoort.
hier komt de slide met de ster-2
  • Schrijf in elke punt een groep of rol die voor jou belangrijk is.
  • Bepaal daarna of dit kenmerk is gegeven of gekozen en of dit blijven is of kan veranderen.

Slide 10 - Tekstslide

Deel de werkbladen uit. 
De opdracht staat op deze slide toegelicht.
Bespreek je antwoorden met een klasgenoot.

Slide 11 - Tekstslide

Laat de leerlingen in tweetallen hun antwoorden uitwisselen.
Klik op de spinner en sta op als je ......

Slide 12 - Tekstslide

Tijdens deze opdracht leren de leerlingen elkaar beter kennen. Draai de spinner door op ‘GO!’ te klikken. Vraag de leerlingen te gaan staan als zij bepaalde kenmerken hebben genoteerd of als deze belangrijk voor hen zijn. Wanneer je een stelling gehad hebt, klik op ‘Nog een keer draaien zonder …’, zodat deze niet terugkeert.
Welke rol/groep denk je jouw hele leven te behouden?

Slide 13 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Elias

Ik ben wie ik ben. 
Ik kan mezelf veranderen, maar iets in mij verandert niet.

Slide 14 - Tekstslide

Sluit af met de foto en quote van Elias.
Optioneel kun je met de leerlingen de quote van Elias bespreken. Wat zou hij bedoelen?

Slide 15 - Tekstslide

Neem een kijkje op: www.storiesthatmove.org en maak een gratis account aan. Met een account heb je toegang tot alle video’s en werkvormen van Stories that Move.