Modern Klassieke Muziek 4H

Modern Klassieke Muziek
1900 - nu
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Modern Klassieke Muziek
1900 - nu

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoel:
  • Met behulp van deze LessonUp kun je voor jezelf checken welke stof je beheerst
  • In deze LessonUp vind je uitleg over stof die je nog niet begrijpt.




Per stijlperiode moet je de volgende punten beheersen / kennen / begrijpen / herkennen:
1. Je kunt muzikale kenmerken noemen, kent de betekenis en kunt ze herkennen in luisterfragmenten
2. Je kunt de samenstelling van het orkest en andere belangrijke instrumenten noemen en herkennen aan klank
3. Je kunt partituren lezen en hiervan de vorm bepalen, thema's herkennen, toonsoorten / akkoorden benoemen (algemene muziekleer)

Slide 2 - Tekstslide

De 20e eeuw.
Waar denk je aan?
Noem een kenmerk van deze eeuw.

Slide 3 - Open vraag

Modern Klassieke muziek - KENMERKEN
Atonale muziek
Dissonanten
Impressionisme
Expressionisme
Minimal Music
Elektronische muziek
Piano: nieuw instrument

Programmamuziek
Hoofdvorm
Schönberg, Webern, Berg
Eerste Weense School
Fuga

Slide 4 - Sleepvraag

Slide 5 - Video

Welke modern klassieke stijl heb je zojuist gehoord?
A
Impressionisme
B
Expressionisme
C
Minimal Music
D
Elektronische muziek

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Video

Welke modern klassieke stijl heb je zojuist gehoord?
A
Impressionisme
B
Expressionisme
C
Minimal Music
D
Elektronische muziek

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Video

Dodecafonie herken je aan...

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

Hoe noem je deze manier van noteren van muziek?

Slide 12 - Open vraag

Op welke manier kun je in een partituur zien dat een muziekstuk atonaal is?

Slide 13 - Open vraag

Welke reeks is chromatisch?
A
c - d- e - f
B
c - dis - e - fis
C
c - cis - d - dis
D
c - d - f - g

Slide 14 - Quizvraag

Welke technische term
past er bij het stuk uit de video?
A
Ostinaat
B
Syncope
C
Dodecafonie
D
Sequens

Slide 15 - Quizvraag



MELODISCH
   Doorbreken van periodische zinsbouw
   Grillige, vaak complexe melodiebouw
   Dissonanten
HARMONISCH
   Atonaliteit
   Veelvuldig voorkomen van dissonanten  
DYNAMISCH
    Overgangsdynamiek

INSTRUMENTEN
 verglijdende instrumentatie
- technieken en speelmanieren:
- sonore zachte klanken
- gedempt koper
- arpeggio
- gebruik van glissando

SYMFONISCHE STRUCTUREN
Atonale werken 
Dodecafonie
Grafische partituren
Elektronische muziek
Vrijer gebruik van het metrum (geen maatsoort, of geen gevoel van maatsoort)

STIJLEN binnen de Modern Klassieke muziek:
1. Impressionisme
2. Expressionisme
3. Dodecafonie
4. Neoclassicisme
5. Postmodernisme
6. Minimal music 
7. Experimentalisme
Muzikale kenmerken
COMPONISTEN
Debussy
Stravinsky 
John Cage
 
Schönberg
Berg
Webern
>> 2e Weense School
- uitbreiding het van slagwerk
- belangrijkere rol voor blazers en slagwerk
- onconventioneel gebruik van
instrumenten en stem

Slide 16 - Tekstslide

Hoe goed is jouw kennis over de Modern Klassieke periode?
Ik begrijp er nog niets van... Help!
Mijn kennis is MINIMAL
Ik kon deze LessonUp al best goed maken!
Ik roep mijzelf uit tot 3e Weense School

Slide 17 - Poll

En nu?...
1. Ik ken de stof nog niet goed genoeg:
> Bekijk de rubrics n.a.v. het vorige SE en check of je voorbereiding tot nu toe efficiënter is
> Zorg dat je alle huiswerkopdrachten gemaakt hebt
> Bekijk uitlegvideo's over de theorie die je nog lastig vindt
> Oefen deze theorie in SKILLZ
> Vraag extra uitleg aan de docent

2. Ik ken de stof voldoende / goed:
> Bekijk je gemaakte en nagekeken huiswerk en analyseer je fouten
> Bekijk de rubrics n.a.v. het vorige SE en check of je voorbereiding tot nu toe efficiënter is
> Maak de volgende oefentoetsen (zie planner BnB)
Analyseren en interpreteren
Hoe goed ken ik het de Modern Klassieke periode?
Test jezelf



 

Slide 18 - Tekstslide