Ouderavond augustus 2020

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 1

Welkom ouders van klas MH1B

Ellen Ruiterkamp

• Rtk ([e-mail])
• Docent L.O.
• Mentor
• Gedragsspecialist (Master SEN)
• Studiebegeleiding, schoolcounselor
• Harfsen, getrouwd, 1 kind
• Volleybal, Muziek
• Werkt met veel plezier al ruim 10 jaar op de Waerdenborch

Alieke Stroink

• Snk ([e-mail])
• Docent Aardrijkskunde
• Mentor
• Contactpersoon basisscholen
• Holten, getrouwd, 2 kinderen
• Volleybal (voor de gezelligheid)
• Teksten inspreken als hobby

Wat denkt/voelt/vindt uw kind op
dit moment m.b.t. de Waerdenborch?

De planning voor de avond

• Wenweek --- Eerste indruk van de klas
  
• Mentoraat ---  Contact --- Contactgegevens ---- Overgangsregelement
  
• Communicatie middelen --- Magister
• Regeling bij ziekte e.d.
  
• Mentormoment --- Plannen --- Portfolio
  
• Formulier: Hoe gaat het?
  
• Extra hulp
• Activiteiten
• Ouderkring
• Begrippennet
• Vragen --- Inschrijven 10 minuten kennismakingsgesprek

Wat heeft u gehoord
over de wenweek?

FILMPJE

Wenweek

Maandag: kennismaken, bingo, laptop installatie, kluisje huren, rondleiding

dinsdag: algemene informatie (roosters, boeken), speurtocht door de school

Woensdag: start eerste vaklessen, 

spel met bal, t-shirt ontwerpen

Donderdag: klassenafspraken, 

bordspel

Vrijdag: brugklasspel

De eerste indruk van de klas

Algemeen:

Leerlingen zijn betrokken bij de les. Ze zijn nieuwsgierig.

Leerlingen zijn niet bang om vragen te stellen. Ze willen het goed doen. Wij hebben ook oog voor de 'zoekende' kinderen.

De klas:  Het is positief gezellig, de sfeer is goed

De leerling: Moe? Spanning? Wennen?

Wij richten ons op:

De leerlingen hebben een groepsapp

Social media krijgt aandacht maar de kinderen hebben uw hulp nodig.

HELP

1. Het maken van een eenheid van de klas 

2. Het creëren van een veilige sfeer:

- ieder kind kan tot zijn recht komen

- er kan ordelijk en goed gewerkt

   worden

3. Het ontstaan van een persoonlijke

     band tussen de mentor en  de 

     leerlingen/de klas en de leerlingen 

     onderling

4. Prettig, goed contact met ouders. De intensiteit ligt vooral aan de situatie van het kind. 

Communicatie docent/mentor - leerling

Mail/chat alleen als je de vraag niet op school kunt stellen

Rooster, huiswerk, extra info

Inleveren opdracht

Afspraak noteren

cijfers

Ouders krijgen

een apart account

Proeftoets

Elk vak geeft een proeftoets. Het cijfer van de proeftoets telt niet mee. 

(Vaak staat het wel in magister: Gewicht 0)

Contact

Vaste contactmomenten:

- Start schooljaar: Driehoeksgesprek met de mentor, ouder en kind. U kunt zich op het einde van deze avond inschrijven! 

- November (rapport 1) en maart (rapport 2): Mentor- en vakdocentgesprekken. De leerling komt weer mee naar het gesprek. Mentor: Algemeen--- Vakdocent: Vakinhoudelijk. 

- Mei: U krijgt bericht hoe het er voorstaat (reminder want in magister ziet u dat ook zelf). 

   U kunt aangeven of u op dat moment contact opneemt met de mentor.

Tussendoor kunt u als ouder altijd contact opnemen met de mentor of de vakdocent!

  

U kunt zich inschrijven voor de leraar-mentor gesprekken via uw ouderaccount van Magister. 

Via de website mijn.waerdenborch.nl wordt u hierover geinformeerd. 

Let op: Het werkt niet met de mobiel/app. Kies voor een vaste computer.

Overgangsregelement

Het overgangsregelement voor bevordering naar het tweede leerjaar is op de site te vinden. 

De volgende opties zijn mogelijk:

- Regulier over naar 2MH

- Afstromen naar 2KM

- Opstromen naar 2HV

- Doubleren

Controle gegevens

Lijst met mail adressen controleren.

Envelop uitdelen Magister ouder account.

Indien er meerdere ouders/verzorgers zijn,  graag van beide de gegevens noteren/controleren.

Wat te doen bij...

1. Ziekmelding
   
2. Dokter, tandarts, orthodontist
   
3. Regeling “te laat komen” 
   
4. Regeling spijbelen
   
5. Uit de les verwijderd worden
   
6. Verlof aanvragen 
   
7. Sms roosterservice
   

1. Voor 9.00 uur bellen naar de conciërge   [phone]
2.  Brief van thuis met reden en tijd bij de conciërge inleveren.
3. Om 7.55 uur melden (als 1e uur les)
   
4. Bureau Leerlingen Zaken (BLZ) - mentor - contact met thuis - (teamleider) 
5. De leerling krijgt instructie: Gele brief halen .... bespreken...strafmaatregel? Contact met BLZ en evt. de brugklascoördinator - teamleider
6. Aanvraag vroegtijdig bij BLZ
   
7. De leerling krijgt een sms bij uitval van het 1e lesuur

Klik dan verschijnt de info per onderdeel

'Mentormoment'
waar denkt u dan aan?

Mentormoment

1 uur per week met beide mentoren

- Studievaardigheden: 

Organisatie, studie-aanpak, plannen, agenda gebruik e.d.

- Sociaal-emotionele vaardigheden:

Omgang met elkaar, social-media, samenwerken, pesten e.d.

Veel organisatorische zaken worden geregeld.

Uw kind heeft uw hulp nodig

bij het plannen

De vaardigheid 'plannen' krijgt aandacht tijdens het mentormoment

Agenda

Tot de herfstvakantie verplicht

Daarna mag leerling kiezen: zo door of een 'eigen manier' van plannen.

Talentgesprekken

vinden plaats

tijdens de 

activiteitenweken of tijdens het mentormoment

'Hoe gaat het'?

1. Leerling vult tijdens het mentoruur een uitgebreide vragenlijst in. 
   
2. U bespreekt met uw kind wat het heeft ingevuld, evt. nog wat aanvullen.
3. De mentor leest het door.
4. Tijdens het kennismakingsgesprek focussen we op wat u belangrijk vindt.

Als mentoren willen wij graag veel horen

en begrijpen en zullen wij vooral vragen stellen. Uw vragen beantwoorden wij graag.

Wilt u straks inschrijven voor 

het 10 minutengesprek?

Kennismakingsgesprek

Extra ondersteuning

- Hulplessen: Dyslexie, Faalangst Reductie Training (FRT), Sociale vaardigheidstraining (SOVA)

- Dyscalculie

- Counseling, orthopedagoog 

- Co-teachers

- Studiebegeleiding op school

- Een bovenbouwleerling

- Externe hulp

Wat heb je al geprobeerd?

Samen bedenken wat kan werken voor jou? 

Ga uitproberen: Ontdek wat werkt!

Ben jij 1 à 1,5 uur bezig met je werk voor school?

Activiteiten

Sinterklaasviering/Kerstviering

Klassenuitje

Onderbouwfeesten

Activiteitenweken 

(excursies, sportdagen)

De ouderkring

Ongeveer 3 x per jaar overleg op school.

Meepraten en meedenken over de Waerdenborch.

Samen met andere ouder(s) en teamleider/docenten.

Begrippennet

Maak een begrippennet over uw kind met daarin zijn/haar:

 - Karaktereigenschappen

 - Hobby’s

 - Kenmerken

Uw kind ziet wat u heeft geschreven in het mentoruur. 

Niet afkijken, 

niet samenwerken!

Het gaat om uw kind

Maak het persoonlijk

Vragen?

Algemene vraag?   

Nu of later?

Specifieke individuele vraag?

                                         

Nu of later?

Individuele gesprekken

Inschrijven voor het driehoeksgesprek

Noteer uw naam bij de dag / het tijdstip