Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
Yuverta
‹
Terug naar zoeken
3.6 Kringlopen in de natuur
1 / 19
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Groen
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3,4
In deze les zitten
19 slides
, met
tekstslides
en
2 videos
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Ecosysteem
Systeem van planten, dieren, lucht, water en bodem in een bepaald gebied
Planten en dieren hebben een voedselrelatie binnen en ecosysteem
Slide 2 - Tekstslide
Voedselweb:
Voedselrelaties tussen organisemen
Slide 3 - Tekstslide
Voedselpiramide of voedselketen
Slide 4 - Tekstslide
Voedselkringloop
Producenten
: maken eigen voedsel (
planten
)
Consumenten
: eten planten en/of dieren voor voedsel (
dieren
)
Reducenten
: zetten afval, mest en dode dieren om in voedingsstoffen voor planten (
bacteriën en schimmels
)
Slide 5 - Tekstslide
Gesloten kringloop
Open kringloop
Slide 6 - Tekstslide
Dit afval wordt niet door de natuur opgenomen, maar kan worden hergebruikt.
Slide 7 - Tekstslide
Opdracht 1
Bekijk de film over het
kringloopgebouw
tot 3:20 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Wat onderzoeken ze op het dak?
Welke dingen worden er gemeten?
Welk probleem helpen groene daken oplossen?
Leg uit waarom.
Slide 8 - Tekstslide
Opdracht 2
Bekijk de film over het
kringloopgebouw
van 5:25 tot 8:43 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Op welke manier wordt er energie bespaard?
Beschrijf of teken hoe het systeem werkt.
Waarom is er maar 1 liter water nodig voor het toilet doorspoelen?
Beschrijf wat er gebeurd in de vergistingstank
Wat kun je allemaal doen met algen?
Slide 9 - Tekstslide
Opdracht 3a
Bekijk de film over
kringlopen
tot 3:20 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Noem 4 voorbeelden van ecosystemen
Waaruit bestaan ecosystemen?
Welke invloeden worden genoemd?
Wat is de levende en wat is de levenloze natuur?
Slide 10 - Tekstslide
Opdracht 3b
Hoe maken groene planten zelf voedsel?
Wat zijn anorganische stoffen?
Wat zijn organische stoffen?
Hoe noemen we planten die zelf voedsel maken?
Wat zijn consumenten en waarom noemen we ze zo?
Wat doen reducenten (noem 2 voorbeelden)?
Teken de voedselkringloop van een koolmeesje
Slide 11 - Tekstslide
Opdracht 4
Bekijk de film over
kringlopen
van 3:20 tot 7:40 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Maak een tekening van of beschrijf de voedselkringloop van koffieprut in Rotterdam.
Slide 12 - Tekstslide
Opdracht 5
Bekijk de film over
kringlopen
vanaf 8:40 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Waarom komt plastic in de voedselkringloop?
Wat voor invloed heeft plastic op het ecosysteem?
Welk alternatief is er voor plastic verpakkingen?
Wat is het voordeel van dit alternatief?
Slide 13 - Tekstslide
Opdracht 6a
Bekijk de film het
Klokhuis
tot 3:23 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Waarom kunnen dieren niet van het ene naar het andere natuurgebied?
Welke problemen geeft dat voor dieren?
Slide 14 - Tekstslide
Opdracht 6b
Bekijk de film het
Klokhuis
van 5:00 tot 7:25 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Hoe kunnen dieren nu van het ene naar het andere natuurgebied?
Op welke manieren zorgt men dat de dieren over een ecoduct gaan?
Noem verschillende soorten faunapassages en de gebruikers.
Slide 15 - Tekstslide
Opdracht 6c
Bekijk de film het
Klokhuis
van 8:30 tot 11:24 min.
Beantwoord de volgende vragen:
Hoe zie je dat dieren een ecoduct gebruiken?
Welke hulpmiddelen gebruiken onderzoekers om te zien welke dieren er gebruik maken van een faunapassage?
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Slide 18 - Video
https:
Slide 19 - Link