Uitleg instructiefilmpje LJR1 met voorbeeld

• Nederlands
• Mediawijsheid
• Basisschool
• Groep 6-8

Introductie

Mediawijsheid vlog je ZO! is het eerste deel van vier Digi-doeners om digitale geletterdheid concreet te kunnen maken in de bovenbouw van het basisonderwijs. De vier onderdelen van digitale geletterdheid (mediawijsheid, computational thinking, ICT-basisvaardigheden en informatievaardigheden) komen op een creatieve en ervaringsgerichte manier laagdrempelig aan bod. In dit eerste deel ontdekken de leerlingen wat mediawijsheid betekent en wat belangrijke vaardigheden hierbij zijn. Aan het einde van de les zetten de leerlingen hun kennis om in een echte online óf offline vlog voor hun eigen klas! Download hier de docentenhandleiding en lesbrief:

• Ga rustig zitten. Ik lees voor!
  
• Alleen een pen of potlood op tafel
• Je zit op je vaste plek

Instructiefilmpje

Toets Mondelinge taalvaardigheid

De uitleg.

In de laatste periode 3 cijfers:

• Het cijfer voor alle fictie-opdrachten
• Het cijfer voor hoofdstuktoets 5
• Het cijfer van de toets mondelinge   taalvaardigheid opdracht 
  
  

Toets Mondelinge taalvaardigheid

De opdracht voor de toets mondelinge taalvaardigheid is het maken van een instructiefilmpje.

Deze hele opdracht ga ik hier uitleggen. Let Goed Op!

Je krijgt ook alles op papier!

Toets Mondelinge taalvaardigheid

• Wat is een instructiefilmpje?
• Waar moet het over gaan?
• Waar moet ik opletten?
• Wanneer moet het af zijn?
• Hoe lang moet het filmpje zijn?
• Hoe maak je het?
• Waar maak je het?
• Tips & Vragen?

Wat ga ik uitleggen?

Wat is een instructiefilmpje?

• In een instructie wordt stap voor stap
   uitgelegd hoe je iets moet doen.
• De spreker vertelt hoe je iets moet
   doen of maakt.
• De spreker laat ook zien wat je nodig
   hebt, en wat je eerst doet en wat daarna.

Waar moet het over gaan?

• Bijvoorbeeld: Hoe bak je een
   taart/koekjes, hoe plak je een fietsband,
   hoe verzorg je dieren, hoe vouw je een
   papieren hoedje of een origami-figuur.
• Maar ook hoe je de afwas doet, of iets
   strijkt of opvouwt.
• Hoe breng je goed make-up aan?
• Hoe maak ik een mooie bos bloemen
• Hoe schil je aardappelen, een appel of een wortel

Waar moet ik op letten ? (1)

• Zorg dat jij als spreker goed in beeld bent.
• Vertel in het begin duidelijk wie je bent
   (voor- en  achternaam) en wat je gaat uitleggen
  (b.v een bandplakken).
  
• Vertel waarom je dit onderwerp hebt gekozen
   (b.v. ik had net zelf een lekke band)
• Vertel ook waarom deze instructie handig is.
  (b.v. wanneer je naar school een lekke band krijgt)

Waar moet ik op letten ? (2)

• Laat duidelijk zien wat je nodig hebt. 
   (b.v. de bandplakspullen)
• Vertel alles duidelijk in de goede volgorde (stappen).
   Gebruik woorden als: eerst, dan, daarna,
   vervolgens, toen, ten slotte, als laatste
• Laat de stappen duidelijk zien.

• Vóór donderdag 18 april 2024 wil ik
   weten waar jouw instructiefilmpje
   over gaat.
• Daarna krijg je van mij akkoord.
• Uiterlijk dinsdag 21 mei 2024 wil ik
   jouw instructiefilmpje ontvangen.

Wanneer moet het af zijn?

Hoe lang moet het filmpje zijn?

Het filmpje mag tussen de 3 en 5 minuten duren.

Hoe maak je het filmpje?

• Met je mobiel, of een camera.
• Zorg dat je landscape filmt.

Waar maak je het filmpje?

• Thuis, bij familie, vrienden, op de
   club enz.
• Je mag dus hulp vragen. Doe dat!
• Belangrijk is dat jij duidelijk alles
   uitlegt.

Tips & Vragen?

• Schrijf op wat je nodig hebt en wat je stap-voor-stap
   gaat vertellen.
• Oefen eerst goed voordat je alles opneemt.
• Praat duidelijk (niet te snel), en wees enthousiast.
• Maak het niet te moeilijk.
  (geen ingewikkeld recept of zo)
• Stel in de les ook vragen!

Een voorbeeld (1)

Een voorbeeld (2)

Een voorbeeld (3)