#P 6.1 Informatie zoeken. Wat wil je precies weten?
1 / 22
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
- Laat ze kauwen op deze vraag, in groepjes/individueel?
- Ieder groepje krijgt beurt en laat weten wat ze precies willen weten.
- Jij bespreekt dat dan. De vraag is best complex: wat is goedkoop? Hoe lang wil je er over doen? Hoe comfortabel wil je het hebben? Heb je alleen gezocht op vliegen of kan het misschien anders? Je kunt in de winter goedkoop naar Atalya maar wil je dat? etc.
- Probeer per groepje de vraag zo precies mogelijk te krijgen.
- Volgende slide: nog wat voorbeelden van niet-precieze vragen. Zouden ze die (in dezelfde groepjes?) precieze kunnen krijgen. Ik denk dat een paar oefeningen in het scherp formuleren je vraag echt nodig is om ze te laten snappen wat je bedoelt.
Bij de scooter: wat wil je nou precies? Vervoer? Is NS of fiets voor jouw niet handiger? Of wil je per sé een scooter? OK, maar wat is dan 'de beste': bedoel je de goedkoopste, de coolste, de snelste?
Bij zangvogels: Wat is een zangvogel eigenlijk? Heeft de vraagsteller dat wel goed gedefinieerd? En waar? In je tuin, in je stad, in de wereld?
Pretpark: wat vind jij pret? Teamwork (paintball, adventure), uitje met je kleine neefje (Sprookjespark Efteling), sensatie (achtbanen Efteling), actief met dieren (ponypark) etc.
Zout: hang er van af wie je doelgroep is. Natuurbeschermers maar ook boeren vinden het niks (verzilting) maar voor weggebruikers top.
Misschien heb jij zelf interessantere vragen!
Bij zangvogels: Wat is een zangvogel eigenlijk? Heeft de vraagsteller dat wel goed gedefinieerd? En waar? In je tuin, in je stad, in de wereld?
Pretpark: wat vind jij pret? Teamwork (paintball, adventure), uitje met je kleine neefje (Sprookjespark Efteling), sensatie (achtbanen Efteling), actief met dieren (ponypark) etc.
Zout: hang er van af wie je doelgroep is. Natuurbeschermers maar ook boeren vinden het niks (verzilting) maar voor weggebruikers top.
Misschien heb jij zelf interessantere vragen!
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
- Je werpt een breed net uit en krijgt daardoor ook ideeën die je anders misschien niet zou krijgen. Op trefwoord 'beste scooter' vind je ook iets over scooter-accessoires, soorten scooters (verbranding-electrisch), sites voor tweedehands, scootercentra in de buurt etc.
Slide 12 - Tekstslide
- Jij vraagt (klassikaal, groepjes?) waar ze info denken te vinden.
- Laat zien dat er alternatieven zijn voor google (waarom die zoekmachine? Maar ook: ga eerste informeren bij bijv. Turkse kennissen die vaak Turkije bezoeken, is een reisbureau handig (aanbiedingen!), zijn er groepsreizen die veel voordeliger zijn dan individuele, enz.
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
- Na 10 min. houdt iedereen op met zoeken en zit men in de luisterstand.
- Dan vraag jij (per groepje of individueel): wat was je (opgeschreven) vraag, en welk antwoord heb je gevonden.
- Bespreek met de anderen of de vraag inderdaad is beantwoord, of dat er nog wat losse eindjes zijn.
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
- ... of een verdiepingsvraag zoals deze.
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
- Als je dan uitkomt bij Google (wat in de klas wel zo handig is), kijk dan bij 'Atalya' en je ziet allerlei info over weer, hotels, tickets, all-inclusive. Hoe ga je verder?
- Bedoeling: Laat ze zelfstandig zoeken, en vergelijk hun gevonden met hun vraag die ze hadden opgeschreven. Duidelijke match of niet?
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Geef aan hoe het zoeken en vinden van informatie is gegaan.
Dat is stap 4: heb ik nu ècht antwoord op mijn vraag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 20 - Poll
- Eventueel nog een zoekvraag, daarvoor weer dezelfde stappen (slide 10 t/m 18). Je kunt het dus uitbreiden met extra vragen.
- Als je dat niet wilt kun je doorgaan naar afsluiting (slide 23).
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide geeft weer welke stappen van informatievaardigheden deze les worden doorlopen.
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies