Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
Yuverta
‹
Terug naar zoeken
H7.3 Werken met formules (wb 4)
Welkom
💼 Pak je schrift op tafel
📖 Laat je boek maar in je tas.
🔲 Leg je ipad op zijn kop klaar op tafel
DEZE LES:
Werkblad 4 Werken met formules
1 / 13
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
In deze les zitten
13 slides
, met
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welkom
💼 Pak je schrift op tafel
📖 Laat je boek maar in je tas.
🔲 Leg je ipad op zijn kop klaar op tafel
DEZE LES:
Werkblad 4 Werken met formules
Slide 1 - Tekstslide
oefenen
uitleg
lesprogramma
nakijken
Nabespreken oefenbladen
Wat is een verband, hoe reken je ermee.
aan de slag
Werk netjes in je schrift met potlood en geo
huiswerk
voorkennis
Werken met een formule
Werkblad afmaken.
Slide 2 - Tekstslide
Nakijken
Slide 3 - Tekstslide
Wat leer je in deze paragraaf?
Ik kan een berekening maken met een machientje
Ik kan een berekening maken met een pijlenketting
Ik kan een berekening maken met een formule.
leerdoelen
Slide 4 - Tekstslide
Stapgrootte
.
uitleg
Machientje, pijlenschema, formule
Bij een situatie kun je een machientje, pijlenschema of formule maken.
Je kunt de lengte van een plantje berekenen met de formule:
Lengte plant = - 2 + 3 x aantal weken
Slide 5 - Tekstslide
Stapgrootte
.
uitleg
Formule
Je kunt de lengte van een plantje berekenen met de formule:
Lengte plant = - 2 + 3 x aantal weken
In bovenstaande formule is er een verband tussen het aantal weken (tijd) en de lengte van een plant.
Groeit de plant
4 weken
, dan is de lengte:
Lengte plant = - 2 + 3 x
aantal weken
Lengte plant = - 2 + 3 x
4
= 10 cm
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Stapgrootte
.
uitleg
Formule
Bij wiskunde werken we heel vaak met formules.
Afspraken
- Maak een kantlijn in je ruitjesschrift van 2 hokjes.
- Schrijf altijd netjes je berekening op, we willen graag zien wat je gedaan hebt
om aan het antwoord te komen.
- Gebruik je rekenmachine
- Moet je een tabel of grafiek bij de formule tekenen? Werk netjes met geo en
potlood.
Slide 8 - Tekstslide
Oefenen maar
Samen aan de slag
timer
5:00
Maak opdracht 1, 2 & 3 van het oefenblad.
Ben je klaar?
Lees alvast de theorie onder de opdrachten door.
Slide 9 - Tekstslide
Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.
Werken met een formule
uitleg
In de wiskunde wordt er veel gewerkt met
formules
. Maar wat is een formule nou eigenlijk?
Een formule beschrijft een verband. Dus een oorzaak -> gevolg.
Om de lengte van een plant uit te rekenen gebruiken we de volgende formule:
Lengte plant = - 3 + 2 x aantal dagen
In de formule hierboven gaat het over het aantal dagen dat de plant groeit en de lengte van de plant.
Er is dus een oorzaak -> gevolg tussen de tijd (dagen) en lengte
Slide 10 - Tekstslide
Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.
Werken met een formule
uitleg
Om de lengte van een plant uit te rekenen gebruiken we de volgende formule:
Lengte plant = - 3 + 2 x aantal dagen
Bereken de lengte van de plant als de plant 4 dagen groeit.
Bereken de lengte van de plant als de plant 6 dagen groeit.
Bereken de lengte van de plant als de plant 0 dagen gegroeid heeft.
Wat zou de uitkomst bij nul dagen kunnen betekenen.
Slide 11 - Tekstslide
Oefenen maar
Samen aan de slag
timer
20:00
Maak:
opdracht 1 t/m 4 van werkblad 4.
Klaar?
Open je boek op blz. 22 maak opdracht 22, 23, 24, 26 & 27
Slide 12 - Tekstslide
Huiswerk
Huiswerk:
Oefenblad 4 afmaken
+ blz. 22 opd 22, 23, 24, 26 & 27
Werk fluisterend binnen je tafelrij
Schrijf je hele berekening op.
Slide 13 - Tekstslide