Yuverta

Overal NaSk 1.4 Onderzoek doen

1.4 onderzoek doen
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

1.4 onderzoek doen

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
  • uitleggen uit welke stappen een onderzoek bestaat;
  • onderzoeksresultaten uitwerken met een tabel en diagram;
  • een goed onderzoeksverslag schrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Onderzoek doen
Je doet onderzoek om:
  • om de theorie beter te begrijpen;
  • om te leren werken met een meetinstrument of apparaat;
  • of om een nieuw verschijnsel te onderzoeken.

Slide 3 - Tekstslide

Onderzoek doen
Bij een experiment volg je drie stappen:

  1. Experiment bedenken en voorbereiden
  2. Experiment uitvoeren
  3. Experiment uitwerken en presenteren

Slide 4 - Tekstslide

1. Experiment bedenken en voorbereiden
Het begint bij een waarneming waar je nieuwsgierig naar wordt. 

Bv. Je ziet een tennisbal van tafel vallen. Je vraagt je af of een voetbal eerder op de grond zou zijn.

De Onderzoeksvraag is de vraag die aangeeft wat je wilt onderzoeken.

Bv. Valt een zware bal sneller dan een lichte bal?

Slide 5 - Tekstslide

Bedenk zelf nog een onderzoeksvraag waar jij nieuwsgierig naar bent.

Slide 6 - Open vraag

1. Experiment bedenken en voorbereiden
De voorspelling/hypothese is je verwachting van de uitkomst van je experiment.

Bv. Je denkt dat de zware bal eerder op de grond is dan de lichte bal.


Slide 7 - Tekstslide

1. Experiment bedenken en voorbereiden
Je moet bij het experiment zorgen dat je eerlijk vergelijkt.

Bv.  Je vergelijkt eerlijk als:
  • je de ballen van dezelfde hoogte laat vallen;
  • de ballen even groot en even glad zijn;
  • je alleen de massa van de bal veranderd. 


Slide 8 - Tekstslide

1. Experiment bedenken en voorbereiden

In je werkplan noteer je welke waarnemingen je gaat doen en welke grootheden je gaat meten. Je bedenkt welke meetinstrumenten je nodig hebt en wat het meetbereik en het schaaldeel moet zijn. 

Slide 9 - Tekstslide

2. Experiment uitvoeren
Tijdens de uitvoering volg je de stappen van je werkplan. 
Je noteert je waarnemingen en metingen op. 
Ook dingen die afwijken van je werkplan noteer je. 

Slide 10 - Tekstslide

3. Experiment uitwerken en presenteren

Slide 11 - Tekstslide

3. Experiment uitwerken en presenteren
Als je voor beide ballen dezelfde meting zou doen, kun je een verband leggen. Bij een verband kijk je welke invloed de ene grootheid op de andere heeft.

Slide 12 - Tekstslide

3. Experiment uitwerken en presenteren
Verslag schrijven:
  • Naam, klas, datum en namen van je medeleerlingen als je hebt samengewerkt;
  • titel van het experiment;
  • onderzoeksvraag en voorspelling; 
  • tekening of foto van de opstelling met een lijstje van de materialen en meetinstrumenten die je gebruikt;
  • werkwijze hoe je de proef hebt uitgevoerd, waarop je hebt gelet om nauwkeurig te werken, en welke bijzondere dingen er zijn gebeurd;
  • waarnemingen en meetwaarden in tabellen en diagrammen;
  • conclusie: antwoord op de onderzoeksvraag.

Slide 13 - Tekstslide

Opdrachten maken
Wat: lees H 1.4 
        maken: 69,70,72,74,76,77,78,79,80,82,83,89,91
Hoe: Op fluistertoon overleggen met je buurman/vrouw
Hulp: Buurman/vrouw of docent
Tijd: tot einde les, anders huiswerk
Klaar?: lees H1.5

Slide 14 - Tekstslide