Yuverta

8.2 Toonhoogte en frequentie

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les:
 kan ik de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
 kan ik uitleggen wat de frequentie van een trilling is
 kan ik in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen.
 kan ik berekeningen maken met trillingstijd en frequentie.
 kan ik het frequentiebereik noemen van het menselijke gehoor.


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 2 - Tekstslide

Toonhoogte
De hoogte van een toon hangt af van drie dingen: 

Opdracht
Bekijk de twee filmpjes en beantwoord de volgende vragen:

1. Wat is de variabele in het filmpje
2. Wat doet dit met de toonhoogte?
3. Welke conclusie kun je hier aan trekken?



Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 3 - Tekstslide

Toonhoogte




Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 4 - Tekstslide

Toonhoogte
De hoogte van een toon hangt af van drie dingen: 
1. De dikte van de snaar
2. De lengte van de snaar
3. De spanning van de snaar





Onthouden! 



Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 5 - Tekstslide

Onthouden!
Hoe dikker de snaar, hoe lager de toon
Hoe langer de snaar, hoe lager de toon
Hoe lager de spanning, hoe lager de toon






Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 6 - Tekstslide

Welk instrument maakt de hoogte tonen?
A
viool
B
altviool
C
cello
D
contrabas

Slide 7 - Quizvraag

Welk instrument maakt de laagste tonen?
A
viool
B
altviool
C
cello
D
contrabas

Slide 8 - Quizvraag

Welke snaar maakt de laagste tonen?
A
snaar E
B
snaar D
C
snaar G
D
snaar B

Slide 9 - Quizvraag

Welke snaar maakt de hoogte tonen?
A
snaar A
B
snaar D
C
snaar G
D
snaar B

Slide 10 - Quizvraag

Oscilloscoop






Een oscilloscoop laat geluidsgolven zien op een scherm


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 11 - Tekstslide

Frequentie
Frequentie (f) is het aantal trillingen per seconde
De eenheid van frequentie is Hertz (Hz)
Trillingstijd 
Trillingstijd (T) is de tijd die nodig is voor 1 golf
De eenheid van trillingstijd is s

f = 1 / T




Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 12 - Tekstslide

Oefenen
Wat is de frequentie
van de golf?








Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie
Uitwerking
T = 0,1s
f = ?

f = 1 / T
  = 1 / 0,1
f = 10 Hz

Slide 13 - Tekstslide

Oefenen
Wat is de frequentie
van de golf?







Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie
Uitwerking
De trillingstijd kun je niet aflezen. Wel weet je dat in 0,06s 4 trillingen bevinden. T is dus (0,06 / 4) 0,015s

f = 1 / T
f = 1 / 0,015
f = 66,7 Hz

Slide 14 - Tekstslide

Het frequentiebereik van je gehoor
Bekijk het volgende filmpje op de volgende slide en beantwoord de vragen
1. Tussen welke frequenties hoor je iets?
2. Wat gebeurt er met de trillingstijd naarmate de frequentie hoger wordt?
3. Wat gebeurt er met de toonhoogte naarmate de frequentie hoger wordt?
4. Welke conclusie kun je hieruit trekken?

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 15 - Tekstslide

Het frequentiebereik van je gehoor


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 16 - Tekstslide

Onthouden

Hoe groter de frequentie, hoe hoger de toon
Hoe kleiner de frequentie, hoe lager de toon

Het frequentiebereik van je gehoor ligt tussen de 20 en 20 000 Hz
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelencheck

 Ik kan de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
 Ik kan uitleggen wat de frequentie van een trilling is
 Ik kan in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen.
 Ik kan berekeningen maken met trillingstijd en frequentie.
 Ik kan het frequentiebereik noemen van het menselijke gehoor.


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 18 - Tekstslide

Hoeveel leerdoelen beheers jij?
05

Slide 19 - Poll

Wat vond jij van de LessonUp?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Aan de slag! 

Lezen §8.2 (blz. 188 t/m 191)
Maken opdrachten §8.2 (1 t/m 11)

Succes :)

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 21 - Tekstslide