Woordenschat les 1 P3

Woordenschat 
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Woordenschat 

Slide 1 - Tekstslide

Afsluiting P2

Slide 2 - Tekstslide

Wat zijn jouw tops en tips?

Slide 3 - Open vraag

60 % - Korrespollie

Korrespollie is een wappel in en van onze proppeling; niet alleen een wappel van het kind en de ouders. De gloving en droking van korrespollie gehorst kapie van die propeling. Omdat de school in onze propeling een fratele kor speelt, moet zij gerammeld worden op haar verstrapende taak in deze. Met strate in de kriebele wandoedel van leerkrachten zal hier oonpaar aan worreld moeten worden. Het wappel korrespollie zal niet hoongestaan (als we al van hoontagen kunnen spreken) kunnen worden, zonder de verwendering en putee van leerkrachten. Zonder hen gaat een zopige witsel in nomaling en droking van korrespollie verloren.

Slide 4 - Tekstslide

80 % - Korrespollie
Korrespollie is een wappel in en van onze samenleving; niet alleen een wappel van het kind en de ouders. De gloving en droking van korrespollie vereist actie van die samenleving. Omdat de school in onze samenleving een centrale kor speelt, moet zij voorbereid worden op haar verstrapende taak in deze. Met strate in de verschillende opleidingen van leerkrachten zal hier oonpaar aan besteed moeten worden. Het wappel korrespollie zal niet opgelost (als we al van oplossing kunnen spreken) kunnen worden, zonder de verwendering en putee van leerkrachten. Zonder hen gaat een bijzondere schakel in nomaling en droking van korrespollie verloren.

Slide 5 - Tekstslide

95 % - Korrespollie
Korrespollie is een probleem in en van onze samenleving; niet alleen een probleem van het kind en de ouders. De bestrijding en droking van korrespollie vereist actie van die samenleving. Omdat de school in onze samenleving een centrale rol speelt, moet zij voorbereid worden op haar verantwoordelijke taak in deze. Met name in de verschillende opleidingen van leerkrachten zal hier aandacht aan besteed moeten worden. Het probleem korrespollie zal niet opgelost (als we al van oplossing kunnen spreken) kunnen worden, zonder de verwendering en inzet van leerkrachten. Zonder hen gaat een bijzondere schakel in herkenning en droking van korrespollie verloren

Slide 6 - Tekstslide

100% - Kindermishandeling

Kindermishandeling is een probleem in en van onze samenleving; niet alleen een probleem van het kind en de ouders. De bestrijding en voorkoming van kindermishandeling vereist actie van die samenleving. Omdat de school in onze samenleving een centrale rol speelt, moet zij voorbereid worden op haar verantwoordelijke taak in deze. Met name in de verschillende opleidingen van leerkrachten zal hier aandacht aan besteed moeten worden. Het probleem kindermishandeling zal niet opgelost (als we al van oplossing kunnen spreken) kunnen worden, zonder de betrokkenheid en inzet van leerkrachten. Zonder hen gaat een bijzondere schakel in herkenning en voorkoming van kindermishandeling verloren.

Slide 7 - Tekstslide

Belang van woordenschat
  • 60% bekend: tekst onbegrijpelijk
  • 70% bekend: nauwelijks begrip
  • 80% bekend: begin van begrip
  • 85% bekend: globaal begrip
  • 90/95% bekend: redelijk goed begrip

Slide 8 - Tekstslide

Betekenis afleiden uit de tekst
  • Synoniem;
  • Uitleg of omschrijving;
  • Voorbeelden;
  • Tegenstelling/ antoniem;
  • Afbeelding.

Slide 9 - Tekstslide

Definitie van lay-out?
De lay-out van dat tijdschrift is sterk verbeterd, sinds die jonge vormgever de opmaak verzorgt.

Slide 10 - Open vraag

Definitie van unaniem?
In het interview vertelden de jongeren wat zij belangrijk vonden voor hun geestelijke gezondheid. Ze gaven unaniem aan dat complimenten van vrienden hen goed doen. Op andere vragen gaven ze ook allemaal dezelfde antwoorden.

Slide 11 - Open vraag

Chargeren

Slide 12 - Tekstslide

Het is erg gechargeerd hoe ze reageert op zo’n kleine misverstand.

Slide 13 - Open vraag

Pragmatisch

Slide 14 - Tekstslide

Het is erg pragmatisch dat we gebruik kunnen maken van de bibliotheek, omdat ik nu niet alle boeken hoef te kopen.

Slide 15 - Open vraag

Incidenteel

Slide 16 - Tekstslide

Wij komen incidenteel bij elkaar. De laatste keer was vorig jaar in september.

Slide 17 - Open vraag

Maken
Opdracht 1 t/m 5 p. 151 in boek A

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link

Noteer de betekenis van: pionier

Slide 20 - Open vraag

Noteer de betekenis van: selectief

Slide 21 - Open vraag

Wat is een synoniem voor flexibel?

Slide 22 - Open vraag

Noteer de betekenis van: preventie

Slide 23 - Open vraag

Noteer de betekenis van: escaleren

Slide 24 - Open vraag

Noteer de betekenis van: potentiële

Slide 25 - Open vraag

Noteer de betekenis van: interpreteren

Slide 26 - Open vraag

Alles nakijken
Teams -> Nederlands 20JD -> Bestanden -> Lesmateriaal -> 
Periode 3 -> Woordenschat 

Slide 27 - Tekstslide