Programma 4-2-2025

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Dinsdag 4 februari 2025

Hoe ziet vandaag eruit?

08:35 uur (1e uur): Nederlands 

• Dagopening
• Zinnen maken
• De klank 'a'

09:25 uur (2e uur): Nederland

• Voorzetsels Blooket
• Stenvert

PAUZE 10:15 uur tot 10:30 uur

 

10:30 uur (3e uur): Nederlands

• Een goed begin les 6

          - Les A, B, C en woord & beeld

11:20 uur (4e uur): Nederlands

• Taalcompleet 
• Toets thema 3 de familie:
      - Ubeida, Mohamed, Ebrahim, Base          en Vitalii

PAUZE 12:10 uur tot 12:40 uur

• Woensdag 5 februari open dag Hondsrug College
• Woensdag 5 februari geen les
• Vrijdag 4 april - Wildlands Adventure Zoo

Mededelingen

Voorjaarsvakantie: 

17 februari t/m 21 februari

Dagopening

Starten van de dag

Levensgevaarlijke challenges

• Виклики, що загрожують життю
• Yaşamı tehdit eden zorluklar
• التحديات التي تهدد الحياة
• Des défis qui mettent la vie en danger

jeugdjournaal.nl

Schrijf in je schrift:

Antwoorden in Nederlands.

Je mag Google-Translate gebruiken.

1. Heb jij weleens meegedaan met een challenge? Waarom?

• Ви коли-небудь брали участь у конкурсі? чому
• Hiç bir meydan okumaya katıldınız mı? Neden?
• هل سبق لك المشاركة في التحدي؟ لماذا؟
• Avez-vous déjà participé à un défi ? Pourquoi?

Schrijf in je schrift:

2. Wat vind jij ervan dat kinderen aan challenges meedoen?

• Що ви думаєте про участь дітей у змаганнях?
• Çocukların meydan okumalara katılması hakkında ne düşünüyorsunuz?
• ما رأيك في مشاركة الأطفال في التحديات؟
• Que pensez-vous des enfants qui participent à des défis ?

Schrijf in je schrift:

3. Vind jij dat gevaarlijke challenges verboden moeten worden?

• Як ви вважаєте, чи варто заборонити небезпечні виклики?
• Tehlikeli meydan okumaların yasaklanması gerektiğini düşünüyor musunuz?
• هل تعتقد أنه يجب حظر التحديات الخطيرة؟
• Pensez-vous que les défis dangereux devraient être interdits ?

Schrijf in je schrift:

Klaar? 

Geef je schrift aan de docent. 

Wacht tot iedereen klaar is. 

In je schrift.

Schrijf 8-10 zinnen over jouw familie. Wie is jouw familie?

• Wie is jouw vader / moeder / verzorger?
• Wie zijn jouw broers / zussen?
• Is jouw broer / zus getrouwd?
• Wie zijn jouw opa en oma?
• Wie zijn jouw oom en tante?
• Waar woont jouw familie?

LOWAN thema 3 zinnen maken

Zinnen met de klank 'au' / 'ou' 

Hoe vaak hoor je de klank  'au' / 'ou'

Schrijf je antwoord op het bordje.

LOWAN thema 3 klanken

In, achter, onder, met

Blooket

LOWAN thema 3 voorzetsels

Een goed begin 

Hoofdstuk 6

Les A: vraag 1, 2, 3, 5, 6 (op papier) en 7

Les B: vraag 1, 2, 3 (op papier), 4, 6, 7 en 8

Les C: vraag 2, 3, 4, 5 en 9 (op papier)

Alles klaar: ga verder in Stenvert of TaalCompleet

Alimou & Ihor:

Stenvert of Taalcompleet

Werk verder in TaalCompleet:

• Ga verder waar je gebleven bent.
• Asmait en Miliena toets 

Werkboekje thema 3 dag 4

- Ubeida, Base, Vlad, Ebrahim, Mohamed, Anhelina en Vitalii

- Klaar? Leren voor de toets morgen 4 februari!

TaalCompleet

Werk verder in TaalCompleet:

Stap 1: verbeter de briefjes

Stap 2: werk verder

• Boekopdrachten 1.1
• Online opdrachten 1.1
• Boekopdrachten 1.2
• Online opdrachten 1.2
• Boekopdrachten 1.3
• Online opdrachten 1.3

TaalCompleet

Maak het werkboekje:

Maak alle opdrachten.

Je mag geen Google-Translate gebruiken. 

Vragen? Vraag je docent.

Klaar? Stenvert!

Begrijpend lezen - nieuwsbegrip

1. Voorlezen
2. Samen de tekst lezen.
3. Uitleg werkblad.
4. Werkblad maken.
5. Klaar? Stenvert
6. Samen nakijken

 

Nieuwsbegrip

1. Ga naar klaargezet voor jou.

Oefenen.nl

Aan de slag! 

Ga verder met waar je gebleven bent met klanken leren.

Klanken leren klaar?             Taalklas.nl 1

Oefenen.nl

Heb je een vraag, steek dan je hand omhoog!

20 minuten

1. Verbeter de fouten.

2. Maak de lessen tot en met:

• Les 2.4 Ik ben vrij
• Bladzijde 56 t/m 61
  
• Stop na bladzijde 61

Klaar: verbeteren een goed begin

1. Ster in schrijven

1. Verbeter de fouten.

   (briefjes)

2. Maak de lessen tot en met:

• Les 2.3 Ik doe mee
• Bladzijde 39 t/m 43
• Stop na bladzijde 43

Klaar? Maak Ster in Lezen.

2. Ster in lezen

Ubeida en Mohamed

Ubeida, Mohamed, Vitalii