Toetsen

• Geschiedenis
• HBO
• Studiejaar 3

Ik toets om:

om het bereikte niveau bij leerlingen vast te leggen

1. ja
2. nee
3. soms

Om leerlingen feedback te kunnen geven

1. ja
2. nee
3. soms

Om ouders te informeren

1. ja
2. nee
3. soms

om leerlingen aan het leren te krijgen

1. ja
2. nee
3. soms

Om de efficiëntie van mijn onderwijs te evalueren

1. ja
2. nee
3. soms

Toetsen?

• Beginniveau/ voorkennis bepalen
• Tussentijds: hoe verder
• Vaststellen: leerresultaten bereikt?
• Beslissen over vervolgtraject
• Evaluatie: effectiviteit van de lessen

In steekwoorden: hoe ziet een goede lesopbouw eruit?

Drie belangrijke functies van toetsen

1   Diagnostische / formatieve
     functie

2  Selectieve / summatieve  

     functie

3   Evaluatieve functie

Wat kan of moet je hier mee?

Overleg in 2- tallen