Racisme in Amerika

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdvraag
Hoe kan het dat de dood van George Floyd resulteert in opstanden overal in de Verenigde Staten?

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les kun je een verklaring geven voor de opstanden in de VS die nu bezig zijn.
  • Aan het einde van de les kun je een verschil vertellen tussen het Noorden en het Zuiden in het 19e-eeuwse Amerika.
  • Aan het einde van de les kun je vertellen wat de term 'racisme' inhoudt.

Slide 3 - Tekstslide

wat gaan we doen deze les?
  • De definitie van racisme.
  • De slavernij in het 19e-eeuwse Amerika.
  • De jaren '60 in Amerika. 
  • George Floyd en de opstanden in Amerika.
  • Protesten in Nederland opdracht. 

Slide 4 - Tekstslide

Wat is racisme?

Slide 5 - Tekstslide

Racisme is...
  1. de opvatting dat het ene ras beter is dan het andere ras.
  2. discrimineren op basis van etnische afkomst en/of huidskleur.
  3. discrimineren op basis van geloofsovertuigingen en gedrag. 
Welke definitie vind jij passend? Zet je gekozen definitie in de chat op Teams door het getal te typen.

Slide 6 - Tekstslide

Slavernij tijdens de 19e eeuw

Slide 7 - Tekstslide

Slavernij in het 19e-eeuwse Amerika

Slide 8 - Woordweb

Slavernij tijdens de 19e eeuw


  • Het Noorden: industrieel, federale overheid, betaalde arbeiders.
  • Het Zuiden: agrarisch, lokale macht, slaven.
  • Burgeroorlog en afschaffing van de slavernij

Slide 9 - Tekstslide

Hoe kan het dat na de afschaffing van de slavernij (en de invoering van kiesrecht voor zwarte mannen) zwarte mensen alsnog gediscrimineerd werden?

Slide 10 - Open vraag

De jaren '60

Slide 11 - Tekstslide

Racisme in de VS tijdens de jaren '60

Slide 12 - Woordweb

De jaren '60
  • discriminatie op zwarte mensen, rassenscheiding
  • Martin Luther King, Civil Rights Act
  • Martin Luther King voerde vreedzame protesten.

Slide 13 - Tekstslide

De jaren '60
  • Malcolm X, burgerrechtenactivist.
  • Stond tegenover Martin Luther King.
  • Zag geweld als optie.
  • Later radicaal veranderd.

Slide 14 - Tekstslide

George Floyd en de opstanden in Amerika

Slide 15 - Tekstslide

George Floyd en de opstanden in Amerika

Slide 16 - Woordweb

Opstanden in Amerika

  • Overdag meestal vreedzaam protest.
  • 's Avonds geweld tussen burgers en politie. 
  • Opstanden begonnen vooral in Zuidelijke Staten. 

Slide 17 - Tekstslide

Opstanden begonnen vooral in de Zuidelijke Staten van de VS. Hoe zou dat komen?

Slide 18 - Open vraag

Protesten in Nederland

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht
Stel, je doet mee met een protest tegen racisme en politiegeweld in Nederland. Een interviewer stelt je de volgende drie vragen:
  1. 1. Met welk doel protesteer je en waarom? (minimaal 30 woorden)
  2. 2. Sta je hier voor racisme in Amerika of voor racisme in Nederland en waarom? (minimaal 30 woorden)
  3. 3. Als jij drie enkele woorden mag kiezen die jij vindt passen bij racisme, welke woorden zouden dat zijn? Leg bij elk woord uit waarom je dat woord hebt gekozen. (minimaal 50 woorden in totaal)Typ je antwoorden in de chat.

Slide 20 - Tekstslide

Lesdoelencheck
  • Aan het einde van de les kun je een verklaring geven voor de opstanden in de VS die nu bezig zijn.
  • Aan het einde van de les kun je een verschil vertellen tussen het Noorden en het Zuiden in het 19e-eeuwse Amerika.
  • Aan het einde van de les kun je vertellen wat de term 'racisme' inhoudt.

Slide 21 - Tekstslide

Einde van de les

Slide 22 - Tekstslide