A5sp4 P4 - H5 Les 13 - GSE (14-06-2021)

Bienvenidos
Hoy es lunes
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
Hoy es lunes

Slide 1 - Tekstslide

El programa 
1.  INFO, DEBERES (15 min)
2. LEESVAARDIGHEID (15 min)
  • Comprobar:  textos Carme Riera + Ciclistas
  • Leer: vwo 2015-2e, tekst 9, Teatro en una portería
  • Leer: Un mundo lejano t/m  p.53
4. DEBERES






PA 4 libro de alumno 3, Capítulo 5

Slide 2 - Tekstslide

INFO
Pepijn: Kennistoets inhalen

Federico García Lorca: Yannick, Femke, Kirsten

Luistertoets: Kirsten

Slide 3 - Tekstslide

Los deberes fueron:
  • afmaken leesteksten + leesboekje vorige les
  • A5sp4: maken CSE VWO 2015-2 tekst 7: Ciclistas + noteer 5 signaalwoorden + noteer 5 andere woorden met vertaling

Slide 4 - Tekstslide

LECTURA (30)
COMPROBAR:
La escritora catalana Carme Riera
VWO 2015-2e tijdvak, tekst 8

En grupos: 
  • leer + contestar  las preguntas
  • apunta 5 conectores + 5 otras palabras

-> comprobar: 31C, 31A, 32D, 33B, 34A, 35wwn 
-> completar el vocabulario (próxima página)

Slide 5 - Tekstslide

Nuevos reglamentos para ciclistas, vwo 2015-2, texto 7 

vraag 27: A, laatste zin van alinea: het gaat over de helmen (cascos) -> r. 15 ' la escasa solidez de los argumentos... (escasa = beperkt / schaars)

vraag 28: D, het gaat om een tegenstelling
r. 38-41: voorbeeld van slecht gedrag van fietsers
r. 41-45: voorbeeld van goed gedrag

vraag 29: B, Er wordt een vergelijking gemaakt met de motorrijders, die eerst ook protesteerden tegen de helm, maar hem later toch gingen dragen. Dat is ook de verwachting bij de fietsers.

                                              Welke 10 woorden had jij genoteerd tijdens het maken van de tekst? 

Slide 6 - Tekstslide

Vocabulario: Carme Riera
  1. r.7, al borde del ataque de nervios = 
  2. r. 11, el labor  = 
  3. r. 11, exigir =
  4. r. 13, por encima de todo = 
  5. r.26, lo tomé como un reto = ............ (geef ook een synoniem van 'reto')
  6. r. 41, aunque = 
  7. r. 42, dejar de lado = links laten liggen, achterwege laten
  8. vraag 31, detrás de = 
  9. vraag 34, de ahí = 
  10. vraag 34, desgraciadamente = ............. (geef ook een synoniem)
  11.  vraag 34, o sea = ............. (geef ook een synoniem)

Slide 7 - Tekstslide

Vocabulario: Ciclistas
  1. r. 9, ni hablar = 
  2. r.10, tener que llevar casco = 
  3. r.11, (no tiene) nada que ver con = 
  4. r.17, al menos = 
  5. r.17, como = ......... (geef de vertaling in déze zin)
  6. r.18, muestra (mostrar) = 
  7. r.18, de entrada = 
  8. r.20, ya que = 
  9. r.20, si = 
  10. r. 25, de nada sirve =  het heeft geen zin
  11. r. 34, hace décadas (que) = 



Slide 8 - Tekstslide

José Martret, Teatro en una portería

Slide 9 - Tekstslide

Teatro en una portería
vwo 2015-2, texto 9

Trabajar en grupos
  1. oriéntate al texto + las preguntas
  2. contesta las preguntas
  3. traduce el vocabulario  (próximo página)
  4. escribe 3 frases con el vocabulario

Slide 10 - Tekstslide

Vocabulario: Teatro en la portería
1. Traduce:
  1. r. 4, un pasillo a otro mundo = 
  2. r. 7, el boca a boca = 
  3. r.7, ha logrado que = 
  4. r.16, debe su nombre a = 
  5. r. 17, de carne y hueso = 

2. Seleccione 5 palabras más, y tradúcelas.

3. Seleccione en total 3 palabra y formula frases con estas 3 palabras.

Slide 11 - Tekstslide

2 opciones
1. Terminar el libro 'Un mundo lejano'
- resumir en español
- hacer los ejercicios
- discutir + comprobar


2. CSE-textos, Continuar con el examen 2015-2

Slide 12 - Tekstslide

Noteer 5 (nieuwe) woorden met vertaling

Slide 13 - Open vraag

Noteer hoe je je gaat voorbereiden op de leestoets

Slide 14 - Open vraag

Los deberes 
Toetsweek:
Leesvaardigheid, Havo-teksten en Vwo-teksten

Voorbereiding:
  • Werk aan je woordenschat (vocabulaire uit de lessen en uit paso adelante)
  • Oefen examenteksten, zorg dat je altijd de vraagstelling en titel begrijpt
  • Raadpleeg libro de referencia voor uitleg over de verschillende vraagstellingen (zie gedeelte 'Leesvaardigheid')

Slide 15 - Tekstslide