3 pro onderzoekend handelen

• Taal
• HBO
• Studiejaar 1

Hoe ik multimedia kan inzetten om mijn lessen/instructie op de juiste manier te verrijken?

Lesdoel:

Uitleggeven over multimedia/ICT gebruik in de klas: Hoe kan ik mijn les verrijken?

1. Hoe kan ik multimedia gebruiken om mijn lessen te verrijken?

Wat zijn jullie ervaringen met ICT in de klas?

😒🙁😐🙂😃

1. Hoe kan ik multimedia gebruiken om mijn lessen te verrijken?

2. . Situatie: hoe zou je het willen (voor jezelf, voor de kinderen)? Wat weet je er al van?

 

Tijdens de ICT-lessen ben ik door mijn docent gewezen op de cognitieve multimedia theorie van Richard Mayer

1. Hoe kan ik multimedia gebruiken om mijn lessen te verrijken?

2. . Situatie: hoe zou je het willen (voor jezelf, voor de kinderen)? Wat weet je er al van?

Tijdens de ICT-lessen ben ik door mijn docent gewezen op de cognitieve multimedia theorie van Richard Mayer

3. tijdschrift 4W: Weten Wat Werkt en Waarom. 

Dit is een onafhankelijk wetenschappelijk tijdschrift over opbrengsten en werking van ict in het onderwijs.

1. Hoe kan ik multimedia gebruiken om mijn lessen te verrijken?

2. . Situatie: hoe zou je het willen (voor jezelf, voor de kinderen)? Wat weet je er al van?

Tijdens de ICT-lessen ben ik door mijn docent gewezen op de cognitieve multimedia theorie van Richard Mayer

3. tijdschrift 4W: Weten Wat Werkt en Waarom. 

Dit is een onafhankelijk wetenschappelijk tijdschrift over opbrengsten en werking van ict in het onderwijs.

4. Wat weet je nu beter of meer?

Na het lezen van de diverse onderzoeken, weet ik beter hoe ik het beste de instructie van mijn les op het digibord kan vormgeven. Bij gebruik van ICT in het onderwijs moet je opletten dat het daadwerkelijk iets toevoegt aan je instructie en juist niet afleidend werkt.

1. Hoe kan ik multimedia gebruiken om mijn lessen te verrijken?

2. . Situatie: hoe zou je het willen (voor jezelf, voor de kinderen)? Wat weet je er al van?

3. tijdschrift 4W: Weten Wat Werkt en 

4. Wat weet je nu beter of meer?

 

5. Ontwerp een aanpak, wat ga je doen? Hoe pas je je handelen aan? Op basis van de nieuwe kennis die je hebt opgedaan?

In mijn prowise of lessonup omgeving, die ik gebruik om mijn instructies voor te bereiden, wil ik interactieve elementen gaan toevoegen.

1. Hoe kan ik multimedia gebruiken om mijn lessen te verrijken?

2. . Situatie: hoe zou je het willen (voor jezelf, voor de kinderen)? Wat weet je er al van?

3. tijdschrift 4W: Weten Wat Werkt en 

4. Wat weet je nu beter of meer?

 

5. Ontwerp een aanpak, wat ga je doen? Hoe pas je je handelen aan? 

6. Voer je ontwerp uit: 

Voor verschillende lessen heb ik ICT gebruikt om de leerstof te verrijken. Daarbij heb ik een aantal maal een filmpje gemaakt met ‘de tip van meester Martijn’. 

Heeft de tip van meester Martijn Toegevoegde waarde?

1. JA
2. Nee

1. Hoe kan ik multimedia gebruiken om mijn lessen te verrijken?

2. . Situatie: hoe zou je het willen (voor jezelf, voor de kinderen)? Wat weet je er al van?

3. tijdschrift 4W: Weten Wat Werkt en 

4. Wat weet je nu beter of meer?

 

5. Ontwerp een aanpak, wat ga je doen? Hoe pas je je handelen aan? 

6. Voer je ontwerp uit: 

7. Wat heb je nu ontdekt? Is het gelukt? Doel bereikt? Of niet? Wist je genoeg? Wat moet je nog meer weten?

 

Tijdens mijn lessen heb ik gebruik gemaakt van afbeeldingen, video en geluidsfragmenten. Deze heb ik steeds consequent toegepast. Uit gemaakte quizzen en gemaakt werk bleek goed dat de leerlingen houvast hadden aan de toevoegingen die ik gedaan had.

Vragen?

Lesdoel:

Uitleggeven over multimedia/ICT gebruik in de klas: Hoe kan ik mijn les verrijken?