Wat is PBS?

PBS (Positive Behavior Support)
Lesdoel / Leeruitkomsten:
Leerlingen begrijpen wat PBS is en hoe het wordt toegepast op school.
Vakgebied: Gedragswetenschappen / Schoolcultuur
Doelgroep: Nieuwe VSO-leerlingen, leerlingen die nog maar net op school komen.
Didactisch Verantwoord Model: Sociaal-constructivistisch model
Didactische Werkvormen:Groepsdiscussies, Scenario's, Reflectieve oefeningen


1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
PBSVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

PBS (Positive Behavior Support)
Lesdoel / Leeruitkomsten:
Leerlingen begrijpen wat PBS is en hoe het wordt toegepast op school.
Vakgebied: Gedragswetenschappen / Schoolcultuur
Doelgroep: Nieuwe VSO-leerlingen, leerlingen die nog maar net op school komen.
Didactisch Verantwoord Model: Sociaal-constructivistisch model
Didactische Werkvormen:Groepsdiscussies, Scenario's, Reflectieve oefeningen


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

N.V.T
Eerste PBS-les
Leerlingen begrijpen wat PBS is en hoe het wordt toegepast op school.
Leerlingen kunnen de verwachtingen en beloningen van PBS uitleggen.
Leerlingen kunnen PBS-praktijken in scenario's toepassen.
We werken op school met PBS, maar wat betekend dat eigenlijk.
    Gedragswetenschappen / Schoolcultuur
Doelgroep: Nieuwe VSO-leerlingen, leerlingen die nog maar net op school komen.
Groepsdiscussies
Scenario's
Reflectieve oefeningen
hebben de leerlingen een globaal beeld van wat PBS is en hoe dit wordt toegepast binnen school.
geen huiswerk 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wat is PBS?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PBS
Aan het einde van de les kunnen wij benoemen
welke dingen (die we horen of doen) horen bij PBS 
(Positive Behavior Support) 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is PBS?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

PBS (Positive Behavior Support)
Dit gaat over positief zijn.
Dit gaat over gedrag.
Dit doen we samen.
Dit gaat over belonen van positief gedrag.
Dit gaat over het stimuleren van positief gedrag bij leerlingen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat valt je op bij de jongedame?
A
Ze scoort minder.
B
Ze scoort meer.
C
Ze stopt met schieten.
D
Ze wordt enthousiaster, meer zelfvertrouwen

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat valt je op aan het gedrag van de jongeman?
A
Hij scoort meer.
B
Hij wordt enthousiaster, meer zelfvertrouwen
C
Hij wordt onzeker, minder zelfvertrouwen.
D
Hij scoort minder

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vind jij het fijn om door een docent positief te worden benaderd?
ja
maakt mij niet
nee

Slide 10 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welke benadering van een docent vind jij prettig?
complimen-ten geven
duidelijk instructie geven
begeleiden1-1
feedback geven
voordoen en herhalen

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Noem minimaal 1 van de 3 waarden van onze school, Mota.

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verantwoordelijkheid.
Respect.
Veiligheid.
MOTA

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind jij de belangrijkste kernwaarde?
A
Respect
B
Verantwoordelijkheid
C
Veiligheid

Slide 14 - Quizvraag

En waarom?
Gedragsverwachtingen
Afspraken die wij met elkaar hebben gemaakt, om te zorgen voor een fijne sfeer op school en een veilig gevoel voor iedereen.
Onze gedragsverwachtingen hangen in de school, zijn gefilmd en er zijn lessen over gemaakt. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn gedragsverwachtingen?
(je mag ook een voorbeeld noemen!)

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Gedragsverwachtingen 
bij welke waarde horen deze voorbeelden?

We blijven van elkaar af
We respecteren andermans grenzen
We helpen elkaar (wanneer nodig)
We houden ons aan de afspraken



Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat merk jij in de school/les aan PBS?

Slide 18 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Benoem minimaal één ding die we zien op school en hoort bij PBS

Slide 19 - Open vraag

Voorbeelden van antwoorden kunnen zijn:
  1. De kernwaarden
  2. De gedragsverwachtingen
  3. Goed gedrag
Wat kunnen wij in de school nog verbeteren?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complimenten en beloningen
Er wordt goed gekeken wat leerlingen goed doen en dit wordt benoemd of beloond. 

Slide 21 - Tekstslide

Er zijn verschillende manieren van positief bekrachtigen:
1) Positieve woorden
2) Tijd en aandacht
3) Dienstbaarheid (zal ik straks even die spullen voor je opruimen)
4) High five, box
5) Beloningen (uitje, iets lekkers, etc.)
Wat is een voorbeeld van een compliment?
A
Doe dat eens anders!
B
Wat goed dat je er bent!
C
Je bent weer te laat
D
Ik zie weinig verbetering

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke complimenten en/of beloningen heb je al wel eens op deze school gehad?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Ideeën van leerlingen.
Beloningen ?

Slide 24 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies


Het complimentenspel
Of een andere leuke energizer!

Zelf bekijken of daar nog tijd voor is.

Slide 25 - Tekstslide

Uitleg voor de docent:
Maak een compliment over een leerling die in de klas zit, maar zeg niet 'wie' het is. Bijvoorbeeld:  "hij kan goed voetballen". De anderen proberen te raden wie het is. Wordt er verkeerd geraden, maak dan nog een compliment: "hij helpt altijd goed met opruimen". Maak de complimenten steeds persoonlijker/specifieker dat de leerling wordt geraden.
Hebben we het les doel behaald?


Aan het einde van de les kunnen wij benoemen
welke dingen (die we horen of doen) horen bij PBS .

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


En hoeveel weet jij al van PBS?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll

Deze slide heeft geen instructies