DURF 2023 - 2024 (aangepaste versie)

• Durf
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1-3

Durf route

Onze visie EN onze onderscheidende factor is een sterke DURF route

Na de implementatie leerjaar 1 in 2022-2023; evalueren en bijstellen.

De ingezette route borgen en uitbreiden naar implementatie leerjaar 2.

Doel

BLIJVEN ENTHOUSIASMEREN, verder implementeren en doortrekken naar leerjaar 2.

MC's van leerjaar 2 net zo enthousiast maken.

Tijdpad DURF

Leerjaar 1 

2023- 2024

• In periode 1 een leerlab; speeddate met leerlingen leerjaar 2; wat is de DURF- route eigenlijk?
• 1 Week voor DDW 1; 
• Introductie lesson up voor mc's en ljr 1; DURF/ Portfolio Catwise.
• Geselecteerde durfopdrachten (binnen de school) klaar voor gebruik; groepjes maken; kiezen
• Wi/Eng/K&o koppelt DURF challenges aan het vak 

1

DDW 1 (3 uur samen DURF; MC en leerlingen):

• icebraker: start met de bouw de hoogste toren met prikkers en snoep in groepjes per MC
• gekozen DURF opdracht uitvoeren samen met MC in kleine groepjes
• laatse half uur; uploaden resultaat in Portfolio Catwise; ondersteuning van Laura, Nadine of Chantal

2

Tussen herfst en kerst:

• meer info Portfolio Catwise (introductieopdracht) voor MC en leerling
• tijdlijn verder uitleggen
• uitleg sluit aan bij LessonUp DDW 1
• leerlingen motiveren om eigen DURF opdracht te organiseren
• selecteren opdrachten voor DDW 2 (binnen en buiten school)

3

DDW 2:

• DURF opdracht (eigen/ opdrachtenkaart binnen en buiten school)
• DURF opdracht uploaden in Portfolio Catwise (zelfstandig lln)
• Portfolio Catwise bespreken tijdens MC gesprek
• Portfolio Catwise onderdeel van driehoekgesprek na kerst.

4

DDW 3 carnaval:

• DURF opdracht moet buiten school plaatsvinden.

5

GEFASEERD PER PERIODE OPBOUWEN

• LEERJAAR 1 LEREN OM TE DURVEN/ KENNISMAKING
• LEERJAAR 2 VOLGT DE ROUTE VAN LEERJAAR 1 VANAF PERIODE 3
• LEERJAAR 3/4 MAG WEL /HOEFT NIET

Draaideurweek 5:

• DURF opdracht; buiten school; in kleine groepjes (2 à 3 lln).
• Speeddate; vertel elkaar wat je deed en wat heb je ervan geleerd
• Uploaden bewijs in Portfolio van Catwise.

7

Draaideurweek 4 = gelijk aan DDW3.

Leerlingen gaan zoveel mogelijk buiten de muren van school hun DURF opdracht uitvoeren. Na afloop het bewijs uploaden in Portfolio van Catwise.

6

MENTORCOACH

GROOTSTE TAAK ENTHOUSIASMEREN en begeleiden bij het invullen van het PLUS document.

INTRO LESSEN

JE KRIJGT KANT EN KLARE LESSEN AANGELEVERD VOOR JE MC MOMENT

VAK DOCENTEN

MINI DURF OPDRACHTEN GEKOPPELD AAN HET VAK in de planner s opnemen zodat leerlingen

WENNEN AAN DE OPDRACHTEN/ KENNISMAKEN

WORKLOAD

DIT JAAR AL HEEL VEEL OPDRACHTEN GEMAAKT en GEDAAN.

NU ZORGEN DAT HET ECHT blijft LEVEN en de nieuwe brugklas minstens zo enthousiast aan de slag gaat.

Inventariseer je omgeving.

Opdrachten boekje gemaakt door Laura.

Dit staat voor 3 uur in DDW1

• inspiratiemoment; wat zou je nog kunnen/ willen doen?
• Welke bedrijven/ instellingen kom je tegen op weg naar school 
• en kun je hier iets mee? (netwerkkaart Laura)

1

Tijdpad DURF

Leerjaar 2

 2023- 2024

• Leerlab tussen kerst en carnaval: speeddate met leerlingen onderling leerjaar 2; 
• Welke DURF opdrachten heb jij al uitgevoerd?
• Wat waren je ervaringen?
• Welk netwerk heb je gebruikt?
• Inspireer elkaar met elkaars ervaringen.

2

DDW 3:

• Durf-uren vullen zoals gebruikelijk
• Gebruik hierbij de resultaten van het boekje: inventariseer je omgeving.
• Gebruik hierbij de informatie verkregen bij het speeddaten.
• Minstens 1 activiteit uploaden in je portfolio/ Catwise

3

DDW4:

• Durf-uren vullen zoals gebruikelijk
• Gebruik hierbij de resultaten van het boekje: inventariseer je omgeving.
• Gebruik hierbij de informatie verkregen bij het speeddaten.
• Minstens 1 activiteit uploaden in je portfolio/ Catwise

4

Tekst

5