steunles: multitasking myth + taakinitiatie + leerstrategieën + planning

1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Hoe was je weekend?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Voorstellen
Frédérique van Riessen
taalkundige
oud-ondernemer
leerlingbegeleider
docent Nederlands
vertrouwenspersoon
mentor 6v

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Wat is NIET waar???

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide


Wat is NIET waar?
A
Ik ben duikinstructeur.
B
Mijn lievelingseten is slakkenpap.
C
Ik spreek Indonesisch.

Slide 11 - Quizvraag

even voorstellen
Noem je naam en vertel iets over jezelf: 
waarin ben jij uniek?

Slide 12 - Tekstslide

Waar loop je tegenaan op school?

Slide 13 - Tekstslide

Hoe leer jij het beste?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Welke strategie ga jij deze week toepassen?

Slide 18 - Open vraag

Wat we vandaag gaan doen:
leerdoel bekijken/bijstellen
kun je multi-tasken?
wat is taakinitiatie?
wat is de beste leerstrategieën?
bepalen welke strategie je hieruit gaat toepassen 
en wanneer je dat gaat doen
nieuw leerdoel opstellen

Slide 19 - Tekstslide

Multitasking

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Als je ergens echt goed in wil zijn, moet je je leren concentreren!

Slide 22 - Tekstslide

Wat kan jij doen om je beter te focussen?

Slide 23 - Woordweb

Volgehouden aandacht
De motor = volgehouden aandacht, focus, concentratie
“De vaardigheid om aandacht te blijven schenken aan een situatie of taak, ondanks afleiding,
vermoeidheid of verveling”. 
Dus:
  • Leg de telefoon weg!
  • Neem op tijd een pauze.
  • Beloon jezelf!

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Slide 26 - Video

Wat zou jij het eerst doen bij de 6 volgende taken?
1.  De hond uitlaten
2. Vaatwasser inruimen
3. Kamer opruimen
4. Huiswerk leren
5. Huiswerk maken
6. Een onderzoeksvraag bedenken

Slide 27 - Tekstslide

Taakinitiatie
Taakinitiatie is de mogelijkheid om zonder dralen aan een taak te beginnen, op tijd en op een efficiënte manier. ​Het gaat hierbij vooral om taken die we minder fijn vinden en waar we ons toe moeten zetten.

Slide 28 - Tekstslide

Waar zit het probleem bij jou?
Schrijf op een blaadje waar het bij jou "fout" gaat!
Schrijf erachter wat een mogelijke oplossing kan zijn!

Slide 29 - Tekstslide

Welke tips ga jij gebruiken?
  1. Zet een timer van bijvoorbeeld 10 minuten (start je timer hier) en spreek met jezelf af dat je aan deze taak werkt totdat de timer afgaat. Daarna mag je van jezelf stoppen als je wilt.
  2.  Maak het zo basaal als je kunt. Waarom heb je nu echt zo’n moeite om te beginnen? Ja – je vindt de taak niet leuk. Maar wat vind je nu exact zo vervelend aan die taak?
  3. Gun jezelf een beloning. Je zult niet de eerste zijn die een taak die je al hebt afgerond op een takenlijst zet, om hem vervolgens direct weg te strepen.
  4. Visualiseer succes. Probeer dit maar eens als je moeite hebt om te beginnen aan je taak. Sluit je ogen, ontspan je lichaam en beoefen drie simpele visualisaties. bv een goed cijfer of een compliment van je omgeving. Dit kost je nog geen 2 minuten.

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

wat was het leukste/fijnste/mooiste/beste?

Slide 32 - Woordweb

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

wat heb je tot nu toe geleerd?

Slide 35 - Woordweb

wat wil je leren?

Slide 36 - Woordweb

Wat we vandaag gaan doen:
leerdoel bekijken/bijstellen
uitleg over taakinitiatie
uitleg over leerstrategieën
bepalen welke strategie je hieruit gaat toepassen 
en wanneer je dat gaat doen
nieuw leerdoel opstellen

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Video

Slide 40 - Tekstslide

welke strategie ga je toepassen?

Slide 41 - Woordweb

wanneer ga je dit doen?

Slide 42 - Woordweb

vul dit in je agenda in

Slide 43 - Tekstslide

vul je agenda in
voor deze week en de week erna

Slide 44 - Tekstslide

Wat we vandaag gaan doen:
leerdoel bekijken/bijstellen
 wanneer ga je leerdoel behalen?
toetsweekplanning maken
nieuw leerdoel opstellen

Slide 45 - Tekstslide

hoeveel weken tot de toetsweek?
-2100

Slide 46 - Poll

planning
- waar begin je?
- wanneer begin je?
- wat moet er in je planning?

Slide 47 - Tekstslide

planning

Slide 48 - Tekstslide

planning
-  WANNEER de toetsen zijn
-  wat je voor elke toets moet LEREN = toetsstof
- wanneer je WAT gaat leren en HOE LANG
- ruim EXTRA tijd in voor moeilijke vakken
- plan RUSTmomenten in = voorkomt STRESS
- waarmee ga je jezelf belonen na het leren? = motivatie!

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Tekstslide

HUISWERK
Verzamel zoveel mogelijk informatie
 om je planning af te kunnen maken.

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Tekstslide