Periode 7 - Lesweek 1

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 2

Burgerschap

Een mini-onderneming

Een mini-onderneming

Vandaag

>> Deze periode: economische dimensie

• Ondernemerschap - Wat is dat?
  
• Eigen mini-onderneming
  > Brainstormen

Waarin ondernemen ze?

Welke jonge ondernemers ken je?

Mark Zuckerberg & Dustin Moskovitz

Zagen een vraag onder hun medestudenten...

>> Wat was die vraag?

Een ondernemer

> Kansen zien - bv. "Dit zou een geweldige tool zijn" "Juist hier zou dit bedrijf passen"

> Kansen benutten - in de "actie mode" gaan om het probleem ook aan te pakken; betekent vaak durven aan te pakken

> Waarde creeren - hoe kan een product/dienst van waarde zijn?

Waarde?

Een product/dienst heeft meestal altijd een economische waarde. Maar het kan ook een maatschappelijke waarde hebben. Sommige voorwerpen kunnen zelfs een emotionele waarde hebben (dit is echter enorm persoonsafhankelijk en is vaak niet "te koop/te verkopen").

Waarom zijn ondernemers belangrijk voor de samenleving?

Jonge ondernemers

Ga naar de link (volgende dia), en kies een ondernemer uit. Beantwoord de volgende vragen:

1) Welk probleem in de samenleving lost het product/de dienst van de ondernemer op?

2) Wat maakt het product/de dienst uniek?

3) Voor welke doelgroep is het product/de dienst bedoeld?

mtsprout.nl

Jonge ondernemers

Ga naar de link (volgende dia), en kies een ondernemer uit. Beantwoord de volgende vragen in een Word document:

1) Welk probleem in de samenleving lost het product/de dienst van de ondernemer op?

2) Wat maakt het product/de dienst uniek?

3) Voor welke doelgroep is het product/de dienst bedoeld?

>> Na vijf minuten bespreken we je antwoorden.

Stap 1: (Maatschappelijk) probleem

Individueel, ga nu eens brainstormen over welke problemen jij kent waar iets voor verzonnen moet worden. Je mag ook ter inspiratie nog eens naar de lijst van jonge ondernemers kijken. Probeer wel zo veel mogelijk weg te blijven bij ideeën die al bestaan.

Wanneer dacht jij "Hey, dat is gek. Vreemd dat daar nog nooit iemand iets op verzonnen heeft." Denk aan situaties in je privé leven, werk of hobbies. Denk aan apps, diensten of een fysiek product. Probeer ook eens te bedenken wie (welke doelgroep) dit probleem nu tegenkomt? Iedereen, of juist alleen jonge mensen? Ouderen?

>> In het Word document waar je eerder in begonnen bent, maak je aantekeningen over je idee.

Stap 2: (Maatschappelijk) probleem

1) Maak groepjes van 4/5. Met dit groepje ga je komende weken aan de slag.

2) In deze groepjes krijgt iedereen 2 á 3 minuten om zijn of haar probleem te pitchen.

3) Nadat iedereen gepitcht heeft, kiezen jullie als groep één probleem (en eventueel een product/dienst) die jullie verder gaan uitwerken. Kies het idee uit waar de meeste van jullie je in kunnen vinden.

Stap 3: (Maatschappelijk) probleem

In je groepje, ga je nu aan de slag met het visueel maken van zowel het probleem als een eventueel product/dienst.

Dit doe je door bijvoorbeeld een poster, presentatie, collage te maken. Je mag gebruik maken van programma's als Canva, Prezi of Powerpoint. Je mag natuurlijk ook een fysieke poster/collage maken.

>> Laatste tien minuten van de les komen we weer samen en bespreken we een aantal posters/collages/presentaties.