M2 29/01/24 bellringer, 2 trailers, leesrace

Good afternoon! 
Bellringer: translate the following two sentences in your notebook
1. Ik ga altijd naar de supermarkt op maandag.  
2. Voor haar twaalfde verjaardag, kreeg zij een iPhone. 
3. Je zou je antwoorden moeten indienen. 





1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Good afternoon! 
Bellringer: translate the following two sentences in your notebook
1. Ik ga altijd naar de supermarkt op maandag.  
2. Voor haar twaalfde verjaardag, kreeg zij een iPhone. 
3. Je zou je antwoorden moeten indienen. 





Slide 1 - Tekstslide

Good afternoon! 
Bellringer: translate the following two sentences in your notebook
1. Ik ga altijd naar de supermarkt op maandag.  
I always go to the supermarket on Monday(s). 
2. Voor haar twaalfde verjaardag, kreeg zij een iPhone. 
For her twelfth birthday, she got an Iphone. 
3. Je zou je antwoorden moeten indienen. 
You should submit your answers.





Slide 2 - Tekstslide

Answers
Bellringer: translate the following two sentences in your notebook
1. Ik ga altijd naar de supermarkt op maandag.  
I always go to the supermarket on Monday(s). 

2. Voor haar twaalfde verjaardag, kreeg zij een iPhone. 
For her twelfth birthday, she got an iPhone. 

3. Je zou je antwoorden moeten indienen. 
You should submit your answers.





Slide 3 - Tekstslide

Planning 
  • Bellringer
  • 10 minuten lezen
  • 2 trailers, die we vorige keer niet konden doen, met vragen over de grammatica
  • leesrace 
  • tijd over? Blooket

Slide 4 - Tekstslide

Reading
timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

6

Slide 6 - Video

00:07
De trap heeft 95 treden. Hoe vertaal je 95?

Slide 7 - Open vraag

00:24
Zet in de goede volgorde:
never/ inner/ the panda/ has/ peace/ got / .

Slide 8 - Open vraag

00:46
De panda is de 31e dragon warrior. Hoe vertalen we 31e?

Slide 9 - Open vraag

01:13
Zet de vraag in de goede volgorde:
the/ do/ best/ live/ criminals/ here / ?

Slide 10 - Open vraag

01:44
Er zitten meer dan 44 blaadjes aan de boom. Hoe vertalen we 44?

Slide 11 - Open vraag

02:15
Hoe vertalen we vierde (4e)?

Slide 12 - Open vraag

6

Slide 13 - Video

00:11
The rude girl bumped against the other ______ backpack.
A
girl
B
girls
C
girl's
D
girls'

Slide 14 - Quizvraag

00:20
The ________ were stolen.
A
student fries
B
students fries
C
student's fries
D
students' fries

Slide 15 - Quizvraag

00:43
The ____________ stalls are used to do drugs or to have toilet ________
A
bathrooms / babies
B
bathroom's/ babies
C
bathroom's/ baby's
D
bathrooms's/ baby's

Slide 16 - Quizvraag

00:58
All the ______ are pink.
A
womens clothes
B
womans clothes
C
women's clothes
D
womans' clothes

Slide 17 - Quizvraag

01:36
They made a burnbook but later the school found the __________ burnbook.
A
girls's
B
girls'
C
girl's
D
girls

Slide 18 - Quizvraag

01:52
There's a pimple on __________
A
Reginas face
B
Regina's face
C
Reginas' face
D
Reginas's face

Slide 19 - Quizvraag

De leesrace

Slide 20 - Tekstslide

De leesrace
Doel: het inzetten van de leesstrategieën (skimmen, scannen, ELZA, intensief lezen). 


Slide 21 - Tekstslide

De leesrace
Werkwijze: 
- je zit in een groepje van 5 leerlingen. 
- je krijgt 4 vragenlijsten
- iedere vragenlijst hoort bij 1 van de teksten die vooraan in het lokaal liggen
- alle vijf leerlingen uit de groep mogen één keer naar de tafel met teksten lopen. Dit doen zij zonder de vragen mee te nemen. Per ronde/persoon krijg je 1,5 minuut de tijd om te lezen. 
- Na de 1,5 minuut loopt de persoon terug, schrijft alle antwoorden op die hij/zij nog weet en dan gaat de volgende. 

Slide 22 - Tekstslide

Opstelling in lokaal

Slide 23 - Tekstslide

Let op
Je weet niet welke vragenlijst bij welke tekst hoort. 
Hier moet je achter komen door te skimmen. 

In de 1,5 minuut mag je ook steeds heen en weer lopen. 
Kost wel tijd. 

Je mag geen contact hebben met je groepsgenoten.

Slide 24 - Tekstslide

De leesrace, groepjes
M2a: 25 leerlingen, dus 5 groepjes van 5
4 leerlingen afwezig. 21 leerlingen, dus 

M2b: 27 leerlingen:
- 3 groepjes van 5
- 3 groepjes van 4 (bij deze groepjes, loopt 1 iemand uit het groepje 2x.

Slide 25 - Tekstslide

Strategiebespreking + neem de vragenlijsten door

Hoe gaan jullie het aanpakken?
timer
3:00

Slide 26 - Tekstslide

Ronde 1
timer
1:30

Slide 27 - Tekstslide

Ronde 2
timer
1:30

Slide 28 - Tekstslide

Ronde 3
timer
1:30

Slide 29 - Tekstslide

Ronde 4
timer
1:30

Slide 30 - Tekstslide

Ronde 5
timer
1:30

Slide 31 - Tekstslide

Kijk wat je nog kunt aanvullen en lever je antwoorden in.

Slide 32 - Tekstslide

Opruimen
- zet alle tafels en stoelen terug goed
- ruim de laptop op
- ga op een stoel zitten

Als de bel gaat:
schuif je stoel aan

Slide 33 - Tekstslide