Wiskunde: Ruimtelijke figuren en hoeken

Wiskunde: Ruimtelijke figuren en hoeken
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 23 min

Onderdelen in deze les

Wiskunde: Ruimtelijke figuren en hoeken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Essentiële aspecten van ruimtelijke figuren en hoeken

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over ruimtelijke figuren en hoeken?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Coördinaten in de ruimte
Een set van drie getallen die de positie van een punt in een driedimensionaal assenstelsel aangeeft.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zijden berekenen in een driehoek
Berekenen van zijden en hoeken in driehoeken met behulp van goniometrie en de stelling van Pythagoras.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Symmetrie
Toepassen van symmetrie op figuren en hoeken.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schaal en kaart
Gebruik van schaal en kaart om de realiteit te modelleren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeken meten en tekenen
Uitvoeren van ruimtelijke berekeningen, meten en tekenen van hoeken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gelijkvormige driehoeken
Gebruik van gelijkvormige driehoeken voor diverse berekeningen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Omtrek en oppervlakte
Berekenen van omtrek en oppervlakte van vlakke figuren.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vergrotingsfactor
Begrip van de relatie tussen vergrotingsfactoren en oppervlaktes.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
Coördinaten in de ruimte, Goniometrie, Symmetrie, Vlakke figuren, Schaal en kaart, Vergrotingsfactor, Gelijkvormige driehoeken

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.