3. ¿Cómo me visto para ir a la escuela? - (2p) - 09/04

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Seating plan

                     chico / chica / chico / chica

Google doc. para MYP3

• ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today?

• ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno 

Deberes / Homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 2. La ropa (1p) - 08/04

2. Practica el vocabulario sobre la ropa y los colores:

Para el martes 

9 de abril

Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___

Ejemplo:
Hoy es lunes siete de enero de dos mil veinticuatro
Write the FULL date below

Pregunta de indagación

¿Qué ropa puedo llevar según la ocasión?

Plan de hoy

1) Practicar vocabulario "La ropa" (diferentes ocasiones).

2) Repasar los colores, adjetivos y la concordancia. 

¿Qué ropa llevas para ir al gimnasio?

¿Qué ropa llevas para ir al gimnasio?

Una falda

Una camiseta

una sudadera

unas zapatillas de deportes

Un vestido

¿Qué ropa llevas para ir a una fiesta?

¿Qué ropa llevas para ir a una fiesta?

Un vestido

Una gorra

unas zapatillas deportivas

una corbata

Unos pantalones

¿Qué ropa llevan los chicos  para ir a la escuela?

¿Qué ropa llevan los chicos para ir a la escuela?

Una corbata

Unos pantalones

unas zapatillas de deporte

una chaqueta

Una sudadera

¿Qué ropa llevas tú para ir a la escuela?

¿Qué ropa llevas para ir a la escuela?

Text

camisa amarilla

camisa blanca 

falda roja

pantalones beige

Blusa

vestido

pantalones vaqueros

Tarea: ¿Cómo debe ser el uniforme de AICS? 

Imagina que AICS quiere introducir el uniforme en la escuela. Con un compañero haz una presentación sobre el uniforme ideal para los alumnos y alumnas de AICS. Incluye: 

1. Fotografías o dibujos de tu uniforme ideal
2. Frases describiendo los uniformes (mínimo 10 oraciones)
3. Utiliza el vocabulario sobre: prendas de ropa, accesorios, colores y marcadores de frecuencia
4. Se creativo: ¡Puedes buscar ejemplos en Google o inventarte tu propio uniforme!

¿Necesitas ayuda? Mira la siguiente diapositiva

¿Cómo debe ser el uniforme de AICS? 

      Presentaciones

Jiyaa y Elma

Sophia

Yui y Max

Nohan

Ivan y Susheen 

Izzy y Angelina

Elijah

Vocabulario: aquí 

Vocabulario y actividades

arche-ele.com

¡Empezamos las presentaciones!

• Escucha la presentación y da feedback a tus compañer@as: 

¿Preparados?

Deberes / Homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 3. ¿Cómo me visto para ir a la escuela? - (2p) - 09/04

2. Estudia el vocabulario sobre la ropa y los accesorios:  here

3. Practica 15 minutos en Language Gym

Para el lunes 

15 de abril

00:21

¿De qué color es la falda de Andy?

1. negra
2. azul
3. verde
4. gris

00:51

¿De qué color son los cinturones?

1. celeste
2. verde
3. rojo
4. blanco

01:36

¿De qué color es el sueter de Andy?

1. rojo
2. amarillo
3. verde
4. azul

02:29

¿De qué color es la chaqueta que elige Miranda?

1. verde y azul
2. rojo y anaranjado
3. amarillo y blanco
4. celeste y blanco