le 25 février

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• Leerjaar 2

le 25 février

Devoirs

- lees je voorbereiding over de futur 3x door en leer de moeilijkste woorden uit je hoofd. De volgende les gaan we het hier over hebben, zonder dat je het mag voorlezen.

FUTUR

- Qu'est-ce que tu vas faire (directement) 

après le bac? (pendant les vacances et 

après les vacances)

- Qu'est-ce que tu veux devenir ?

- Quels sont tes rêves d'avenir ?

- Tu veux déménager à ou séjourner 

dans un autre pays ? Explique !

FUTUR:

1) hele ww op -r

+

2) uitgangen van [avoir]

(-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont)

!!! stammen :

ser-, aur-, ir-, fer-, pourr-, voudr-, saur-, verr-, viendr-

le 25 février

- Qui suis-je

- parler fiche 3

- Faire examenbundel: texte ...

- examenronde 2

Qui suis-je

- C'est un(e) garçon/fille?

- il/elle porte ...

- il/elle est grand(e)/petit(e)

- il/elle a les yeux/cheveux ...

- il/elle fait du foot/hockey/...

parler fiche 3 (speed date)

1. De quoi parle ton article ?
2. Quel est le problème de ton article ? 
3. Est-ce qu'on propose une solution pour ce problème, dans l'article? Explique.
4. Quelles personnes sont impliquées dans l(e sujet de ton) article ?
5. Ton article s'agit de quel endroit/pays/région/ville/continent/...? Sois précis(e).
6. Les événements décrits dans l'article se déroulent quand?
7. Explique le lien du sujet de cet article et de ta vie.
8. Qu'est-ce que tu trouves de l'article, explique.

le 25 février

- Qui suis-je

- parler fiche 3

- Faire examenbundel: texte ...

- examenronde 2

DEVOIRS

Finis texte ... de l'examenbundel (p. ....)

Mini-test voc E: traduis F-N

1. Ainsi j'envoie quelque chose d'efficace à quelqu'un qui n'a pas d'argent.

2. Bref nous détestons cette solutions pour ce problème environnemental.

tip:

l(e) -> ce(t)

la -> cette             = deze/dit

les -> ces

Ecrivez les adjectifs devant ou derrière le nom et accordez :

a) les ……………………. sportifs PROFESSIONELS  (professionel)

b) les BONNES soupes ……………………. (bon)

c) la ……………………. femme ANGLAISE  (anglais)

d) les GROS avantages ……………………. (gros)

e) la NOUVELLE voiture ……………………. (nouveau)

f) les BEAUX livres ……………………. (beau)

g) les ……………………. filles GENTILLES (gentil)

h) les PREMIERS devoirs ……………………. (premier) 

ÉCOUTER LE CARNAVAL

Tekst

n.b,

DEVOIRS

d