Bijeenkomst 2.5.1

Format hbo-v

PVS

Bijeenkomst

2.5.1

Lesdoelen.

- Onderzoeksvaardigheden deel twee.

Team C en D hebben geen lesweek 2.3 gedraaid dus hebben nog niets met de screeningsinstrumenten gedaan.

Evidence Based Practise

- kennis ophalen

- EBP prtfolio opdracht concept

- Peerfeedback

- Klassikaal ophalen van voorbeelden

Mini agenda over dit lesdeel.

Qua kennis ophalen is het misschien leuk als je een voorbeeld uit je eigen praktijk kunt delen waarin je duidelijk de 3 onderdelen van EBP als praktische toepassing uitlegt.

De portfolio opdracht EBP is in concept klaar

Ja

Nee

Portfolio opdracht EBP?

Zet studenten die nog niets en/of niet genoeg hebben gewoon aan het werk en laat de studenten die wel al zover zijn in duo's samenwerken. 

Peerfeedback 

- Vorm duo's en lees elkaars portfolio opdracht. Even met elkaar delen via teams of iets dergelijks

- Geef je duo schriftelijke feedback op de volgende punten:

Vervolg peerfeedback

-Titelblad, inhoudsopgave, bronvermeldingen en literatuurlijst zijn conform de schrijfwijzer. Zo niet: wat moet er anders en waar in de schrijfwijzer kan je duo deze informatie vinden?

- Bronvermelding en literatuurlijst zijn volgens de APA-7 richtlijnen opgesteld. Zo niet, wat klopt er niet en waar in de verwijswijzer kan je duo de correcte informatie vinden?

Loop zelf rond om eventuele vragen te beantwoorden. Naar aanleiding van de vragen kun je de schrijfwijzer en de apa-7 verwijswijzer openen en een aantal veel voorkomende misvattingen even de revue laten passeren.

Vervolg APA-7

Download het document uit Brightspace en verbeter de gemaakte fouten. Kan zowel in de bronvermelding als in de literatuurlijst zijn.

Laat de studenten hier 20 minuten aan werken en deel dan vervolgens het juiste document zoals gedeeld onder docentinformatie.

Hulpmiddelen

Nog even niet. Zorg eerst dat je zelf goed weet hoe je moet verwijzen conform de schrijfwijzer en APA7-verwijswijzer. Je loopt nl het risico dat je de fouten, die het hulpmiddel altijd gaat maken, niet onderkent waardoor je in de voorwaardelijke eisen van je opdracht al een NO GO gaat krijgen.

Belangrijk om dit duidelijk uit te leggen. En we gaan hier dus in de tussentijdse feedback op de portfolio opdracht streng mee om. Zo hopen we de studenten duidelijk te laten zien dat het belangrijk is om secuur te werken en goed gebruik te maken van de APA-7 regels.

Vooruitblik

Waar gaan jullie aan verder werken in de samenwerkings- en onbegeleide tijd?

- portfolio opdracht EBP of ...........

Kijk op Brightspace bij het domein PVS van volgende week wat je dient voor te bereiden en eventueel af te hebben. 

Tekst