Les 5 § 3.3 Lezen (3)

Het bepalen van de kernzin van een alinea
WELKOM
timer
3:00
Ga rustig zitten, pak je leesboek, Talent en een pen.
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Het bepalen van de kernzin van een alinea
WELKOM
timer
3:00
Ga rustig zitten, pak je leesboek, Talent en een pen.

Slide 1 - Tekstslide

Ga lekker lezen!
timer
10:00
Na het lezen schrijf je in minimaal 3 zinnen een korte samenvatting van wat je hebt gelezen.

Slide 2 - Tekstslide

§ 3.3 Lezen (3)

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je al?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Herhalen

Slide 7 - Tekstslide

Deze signaalwoorden ken je nu:

Slide 8 - Tekstslide

Maak zelfstandig opdracht 11 in in je boek
Leertekst (p. 168) Betoog

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
Maak zelfstandig opdr. 12 tm 14 (p. 169-170)

Slide 10 - Tekstslide

Leertekst (p.171)

Slide 11 - Tekstslide

Deze moet je dus kennen!

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag
Maak zelfstandig opdr. 15 en 17

Slide 13 - Tekstslide

Dus wat was nieuw?
  • Overtuigen (tekstdoel) dmv een betoog. Schrijver wil jou in de inleiding overtuigen van zijn mening, in de kern geeft hij hiervoor argumenten en in het slot van de tekst komt hij tot een conclusie.
  • Signaalwoorden bij een reden: daarom, immers, namelijk, omdat, vanwege, want
  • Signaalwoorden bij een conclusie: dus, kortom

Slide 14 - Tekstslide