2.4 Deel 2 LJ1 + LJ2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 2.4 deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1 - pak je boek van M&M en open deze op blz 79.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz. 83. Je maakt keuze opdracht 3 zelfstandig. 

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen 

Aan het einde van de les:

- weet je dat er verschillende vulkanen zijn;

- weet je wat een vulkaanuitbarsting is en kun je gevolgen van zo'n uitbarsting noemen.

Leergebied overstijgende doelen:

Samenwerkend leren:

- kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- vervult verschillende rollen 

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Wat is geen vorm van een vulkaan?

1. Slapende vulkaan
2. Spugende vulkaan
3. Actieve vulkaan
4. Dode vulkaan

Dode vulkaan

Slapende vulkaan

Actieve vulkaan

Een gunstig gevolg van een vulkaanuitbarsting is:

Wie maakt wat? 

Had je 2 of 3 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 8 t/m 11 op blz 79 t/m 81

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Dan maken wij samen opdracht 8 en 9.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 8 t/m 11 op blz 79 t/m 81.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Hierna ga je de verdieping maken op blz. 83

1. Les opening

Pak je boek van M&M op tafel op bladzijde 76

Huiswerk controle

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- kun je beschrijven wat een waterschap is en doet.

- kun je uitleggen hoe burgers invloed hebben op de regionale en lokale politiek.

Leergebiedoverstijgende doelen: 

Samenwerkend leren:

- kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- vervult verschillende rollen 

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

Welke taak hoort NIET bij het Waterschap?

1. schoon water leveren
2. veilig water leveren
3. voldoende water leveren
4. bruggen over rivieren bouwen

Wie benoemt het hoofd van een waterschap?

1. de burgemeester
2. de gemeente
3. de koning
4. de regering

Hoe noem je het hoofd van een waterschap?

1. een dijkgraaf
2. een watergraaf
3. een ambtenaar
4. een minister

Hoe noemen we als burgers van de overheid mogen gaan stemmen over één bepaald onderwerp

1. Volksstemming
2. Referendum
3. Volkstelling

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 

De rest doet mee met de instructie. 

Je maakt: 

Je leest de theorie op bladzijde 76 & 78 

Hierna maak je opdracht 8 t/m 18 op blz. 76 t/m 79.

4. Instructie

De waterschappen

21 waterschappen

Elke 4 jaar kun je ook kiezen wie er verantwoordelijk is voor het beschermen van en tegen het water.

De voorzitter van een waterschap: dijkgraaf

Waterschappen

Mensen werken samen om Nederland droog te houden.

3 taken:

• beschermen tegen overstromingen
  
• zorgen voor schoon water
  
• hoogte van het water in de polders bepalen
  

Invloed van de burger

Hoe kun je als burger invloed uitoefenen?

• contact opnemen met leden van gemeenteraad of Provinciale Staten
• gemeente kan referendum of volksstemming organiseren
• gemeente kan inspraakbijeen-komsten organiseren
• met een burgerinitiatief een onderwerp aan de orde stellen
• als burger inspreken in een vergadering van de gemeente
• openbare vergaderingen bijwonen

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig? Dan maken we samen opdracht 14

De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

 

Je maakt: 

Je leest de theorie op bladzijde 76 & 78 

Hierna maak je opdracht 8 t/m 18 op blz. 76 t/m 79.

6. Zelfstandig werken

LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 8 t/m 11 op blz 79 t/m 81.

LJ 2 - Je maakt zelfstandig opdracht 8 t/m 18 op blz. 76 t/m 79.

Ben je klaar?

Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 

LJ 1 - Hierna ga je de verdieping maken op blz. 83

LJ 2 - Hierna ga je de verdieping maken op blz. 81

 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- weet je dat er verschillende vulkanen zijn?

- weet je wat een vulkaanuitbarsting is en kun je gevolgen van zo'n uitbarsting noemen?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Kun je antwoord geven op de leerdoelen? 

- kun je beschrijven wat een waterschap is en doet?

- kun je uitleggen hoe burgers invloed hebben op de regionale en lokale politiek?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Maandag 14 november

2.4 opdracht 8 t/m 11

Huiswerk LJ2: 

Maandag 14 november

2.4 opdracht 8 t/m 18

Toetsen LJ1: 

Donderdag 17 november

Toets H2 

Toetsen LJ2: 

Donderdag 17 november

Toets H2