3h - les 3 - H2.2 Meer dan één kracht (2) (klaar)

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Welke waarde geeft de krachtmeter aan?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noem je het punt waar de zwaartekracht aangrijpt?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Een vaas heeft een massa van
3,4 kg. Bereken de grootte
van de normaalkracht.

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Een blokje hangt aan een veer. De zwaartekracht is 6 N. Hoe groot moet de veerkracht zijn om krachtenevenwicht te krijgen?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

           Leerdoelen
Je kunt de resulterende kracht op een voorwerp berekenen.

Slide 7 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Krachten in evenwicht
De zwaartekracht Fz werkt naar beneden
De veerkracht Fv werkt omhoog

Er is krachtenevenwicht,
dus de zwaartekracht is gelijk aan de veerkracht


                                            Fz = Fv 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Krachten in evenwicht
De zwaartekracht Fz werkt naar beneden
De normaalkracht Fn werkt omhoog



De normaalkracht wordt door de tafel
uitgeoefend op de vaas



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Resulterende kracht
De resulterende kracht Fres is de som van alle krachten.

Eigenlijk: Wat is het resultaat van de kracht.

Andere woorden hiervoor zijn:
resultante; nettokracht, somkracht

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Resulterende kracht bij evenwicht


Al de resulterende kracht 0 N is, is er krachtenevenwicht.

Het lijkt alsof er helemaal geen kracht werkt.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Resulterende kracht berekenen
Als twee krachten in dezelfde richting werken, tel je deze bij elkaar op.



Fres = F1 + F2
Fres = 3 + 4 = 7 N

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Resulterende kracht berekenen
Als twee krachten in tegengestelde richting werken,
trek je deze van elkaar af.



Fres = F2 + F1
Fres = 4 -3 = 1 N en wijst rechts
De resulterende kracht wijst in de richting van de grootste kracht.



Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

           Aan de slag
Maak van §2.2 opgave 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 9

Slide 14 - Tekstslide

6. Actieve verwerking
De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen
           Begrippen
           uit deze les
  • Normaalkracht
  • Veerconstante
  • Nulstand
  • Uitrekking

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Eindslide.

Ruimte voor een afsluitend woord.Ruimte voor een afsluitend woord.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies