7.2 Groeiende bevolking en stijgende behoeften

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Geschiedenis

V2

15 april 2024

Planning

• Toets bepreken
• Planning periode 4
• Uitleg 7.2

Planning periode 4

7.2 Groeiende bevolking en stijgende behoeften

De leerdoelen van deze paragraaf zijn:

• Je kunt verschillende 18e-eeuwse vernieuwingen in de landbouw noemen.
  

• Je kunt de belangrijkste kenmerken van de industriële revolutie uitleggen.
  

• Je kunt verschillende uitvinders én hun uitvindingen noemen die leidden tot de industriële revolutie.

Achttiende eeuw

• Europa: landbouwstedelijke samenleving
• Engeland: in deze periode een van de rijkste landen ter wereld
• Grootste deel van de bevolking werkten op het platteland

Engeland

• De vele arbeiders op het platteland zorgden voor genoeg voedsel
• Drieslagstelsel -> Vruchtwisselsysteem
• Komst nieuwe producten: maïs en aardappel

Engeland

• De rijke Engelsen kochten nog meer stukken land op, vaak rondom het gebied wat de rijken al in bezit hadden. => schaalvergroting
• Door het uitbreiden van een landbouwgebied kon het efficiënter worden bewerkt.
• Efficiënt: meer productie voor minder geld

Ontwikkelingen

• Geen voedsel tekort meer -> groei van de bevolking -> groei vraag naar kleding
• Meer vraag = meer productie

Nieuwe uitvindingen:

• Weefgetouw -> 1733: schietspoel (John Kay) 
• Spinnenwiel  -> 1760: Spinning Jenny (James Hargreaves)

Weefgetouw

Schietspoel

Spinnenwiel

Spinning Jenny

Ontwikkelingen

• Spinnenwiel  -> 1760: Spinning Jenny (James Hargreaves)
  -> 1769: Waterframe (Richard Arkwright)
• Waterframe
  + Wateraandrijving
  - Stromend water en veel ruimte nodig

Ontwikkelingen

Het Waterframe kon niet meer bij mensen thuis staan, dus .....

Ontwikkelingen

Het Waterframe kon niet meer bij mensen thuis staan, dus .....

Komst van de fabrieken

Deze ontwikkelingen zijn het begin van de industriële revolutie. Machines brachten nieuwe oplossingen voor de voedselproductie, textielproductie én vervoer. 

Machines zijn vanaf dit moment niet meer weg te denken uit het dagelijks leven.

Korte pauze

Vul je waterfles of ga naar de wc.

Geen telefoons!

De leerdoelen van deze paragraaf zijn:

• Je kunt verschillende 18e-eeuwse vernieuwingen in de landbouw noemen.
  

• Je kunt de belangrijkste kenmerken van de industriële revolutie uitleggen.
  

• Je kunt verschillende uitvinders én hun uitvindingen noemen die leidden tot de industriële revolutie.

Huiswerk

7.2 opdracht 1 t/m 7