Template: DOELGROEP - SHORTS/FEATURE - THEMA | les na het filmbezoek

• Kunst
• Nederlands
• +1
• MBO
• Studiejaar 1

Instructies

Het kan handig zijn om deze LessonUp te printen. Zo heb je alle aantekeningen bij de hand, als je de les geeft. Veel plezier!

Great Expectations

MBO

les na de film

Deze LessonUp is gemaakt door IFFR en te geven in de klas na het filmbezoek.

Lesindeling:

1. introductie les en terugblik - 5 min.

2. nabespreken thema en film(s) - 10 min.

3. Verdieping thema: gesprek over cancel-culture - 15 min.

4. reflectie en afsluiting - 10 min.

Duur van de les: 45 minuten.

Voorbereiding

Het is fijn om de les vooraf al een keer door te nemen. Voor de maak-opdracht heb je materialen nodig. Verzamel deze voorafgaand aan de les. 

Benodigdheden

LIJST TOEVOEGEN

Thema 

TOEVOEGEN

Leerdoel

TOEVOEGEN

Vertel de leerlingen kort wat ze gaan doen:

Jullie hebben een filmprogramma van het IFFR gezien in de filmzaal met het thema 'INVULLEN THEMA'

Jullie hebben gezien hoe 'INVULLEN'

In deze les leren jullie 'INVULLEN LEERDOEL'

Tip: Zet de notities aan door op het icoon met het schrijfblokje onderin de balk te klikken. Bekijk de notities vooraf of print ze uit. Hierin staat extra informatie. 

Heb je nog niet eerder met LessonUp gewerkt? Hier vind je aanvullende informatie.

Bekijk mij!

Legenda

Ik ben een vraag!

Ik geef het antwoord!

Kijk

Vraag

Antwoord

Ik ben een opdracht!

Opdracht

Schrijf op

Schrijf voor jezelf op!

Doe mee met je telefoon!

Met je telefoon

Hier staat een overzicht van de betekenis van alle iconen in LessonUp. Zodra je op een icoon klikt, verschijnt er een tekst.  

Shorts Programma

Great Expectations

Eerste indrukken: wat vonden jullie van het filmbezoek?

Waren de films zoals je verwacht had? Waarom wel/ niet?

In welke film zag je het thema Great Expectations goed terug?

Welke film is je het beste bijgebleven? Waarom?

10 min. - nabespreken thema en film(s)

Op het IFFR laten we internationale films zien, maar ook films van Nederlandse filmmakers. Jullie bekeken de volgende korte films:

• Mano
• Peccadillo
• My Mom's Eggplant sauce
• Canceled
• Re \ Entry 
  
  

Vraag 1

Eerste indrukken: wat vonden jullie van het filmbezoek?

Vraag 2

Waren de films zoals je verwacht had? Waarom wel/niet?

Vraag 3

Welke film is je het best bijgebleven?

Waarom precies deze film?

Vraag 4

In welke film zag je het thema Great Expectations goed terug?

Zijn er wel eens artiesten waar jullie fan van zijn gecancelled?

Wat deed dat met de manier waarop je naar hen kijkt? Luister je bijvoorbeeld nog hun muziek?

We gaan nu luisteren naar het nummer 'Geen Applaus' van rapper Fresku. Het nummer speelde ook tijdens de aftiteling van de film. 

Wat wil Fresku in dit nummer zeggen over cancel-cultuur?

15 min. - verdieping programma

Bespreek de vragen met de leerlingen. Zijn er voorbeelden? Zoals Marco Borsato of Lil Kleine en Boef. Zijn die nog op de radio, luisteren de studenten nog naar ze? 

Fresku rapt over vrijheid van meningsuiting en cancel-cultuur, schuren die twee met elkaar?

Wat wil Fresku zeggen over cancel-cultuur?

15 min. - verdieping programma

Vraag 1:

Fresku stelt vragen over de cancel cultuur. Hij vind dat het vak te ver gaat, en dat menselijke fouten ook bij het leven horen. De nuance is volgens hem zoek. 

Wat vinden de leerlingen hiervan? 

Vraag 2:

Fresku rapt over cancel cultuur en vrijheid van meningsuiting. Schuren die twee met elkaar? Kun je gecancelled worden om je mening? En is dat dan terecht? 

We hebben het tijdens deze filmlessen gehad over 'verwachtingen'.

Heeft dit programma je aan het denken gezet?

Ben je je nu meer bewust van wat anderen van jou verwachten?

Kijk je anders naar wat jij van anderen verwacht?

Waar zou je graag meer over willen leren?

10 min. - reflectie en afsluiting

We hebben het vandaag gehad over het programma Great Expectations

Ook hebben we onderzocht hoe verwachtingen je beinvloeden. 

Stel n.a.v. het leerdoel de volgende vragen aan de leerlingen:

- Kijk je nu anders naar verwachtingen?

- Heeft dit programma je aan het denken gezet?

- Waar zou je graag meer over willen leren?

Bespreek eventuele overige vragen van de leerlingen. Vraag hen wat ze hebben geleerd van deze lessen. Hebben ze iets nieuws geleerd over verwachtingen en/of over films?

Tot ziens!

Dit is de laatste slide van de LessonUp voorafgaand aan het filmbezoek. 

Je vindt meer filmprogramma's met LessonUps op onze website. 

We hopen dat je veel plezier gehad hebt en je weer terug te zien bij IFFR.