H4 Gedrag voorbeelden

H4: Gedrag: Leuke voorbeelden
1.) Gedrag + Prikkels
2.) Leren
3.) Lichaams-taal
4.) Samen leven
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

H4: Gedrag: Leuke voorbeelden
1.) Gedrag + Prikkels
2.) Leren
3.) Lichaams-taal
4.) Samen leven

Slide 1 - Tekstslide

4.1 Gedrag + Prikkels
Voorbeeld A: stoppen met roken...
Voorbeeld B: door rood lopen in China...

Slide 2 - Tekstslide

Stoppen met roken.
Henkie wil stoppen met roken. Hij vind dat ongezond gedrag. Maar door verschillende prikkels is het toch moeilijk om ermee te stoppen. 

Slide 3 - Tekstslide

Kun je misschien een prikkel verzinnen waardoor Henkie toch weer gaat roken?

Slide 4 - Open vraag

Een aantal prikkels...

Slide 5 - Tekstslide

Kun je opschrijven welke prikkel inwendig/uitwendig is?

Slide 6 - Open vraag

Hoe kun je deze prikkels vermijden?

Slide 7 - Tekstslide

Door rood lopen in CHINA...
De overheid in CHINA wil ongewenst gedrag voorkomen; bijvoorbeeld door rood lopen.
Bij oversteek-plekken zijn camera's en iedereen wordt gefilmd. Als je door rood loopt krijg je 1 strafpunt. 

Slide 8 - Tekstslide

Stel: jij bent de CHINESE overheid. Wat voor straf zou je iemand geven bij 1 strafpunt?

Slide 9 - Open vraag

Stel: jij bent de CHINESE overheid. Wat voor straf zou je iemand geven bij 3 strafpunten?

Slide 10 - Open vraag

Straffen in CHINA
1 Strafpunt: Geld Boete
2 Strafpunten: paspoort inleveren, niet meer op reis, je mag niet meer solliciteren voor een baan, je huur wordt verhoogd, je krijgt geen hypotheek als je een huis wilt kopen...
Denk je dat iemand nog 3 strafpunten gaat verzamelen?

Slide 11 - Tekstslide

4.2 Leren
Voorbeeld A: noten kraken
Voorbeeld B: leren vliegen

Slide 12 - Tekstslide

2

Slide 13 - Video

00:51
Welke manier van leren heb je hier tot nu toe gezien?
A
Oefenen
B
Inzicht
C
Imiteren
D
Oefenen en imiteren

Slide 14 - Quizvraag

02:27
Waarom is leren belangrijk?
A
Hij leert hoe die iets te eten kan krijgen...
B
Dan kun je steeds meer dingen...
C
Hij kan het aan zijn kinderen laten zien hoe het moet...
D
Het helpt bij overleven

Slide 15 - Quizvraag

1

Slide 16 - Video

02:22
Welke manieren van leren heb je gezien?
A
Oefenen
B
Imiteren
C
Inzicht
D
Imiteren en oefenen

Slide 17 - Quizvraag

4.3 Lichaams-taal
Voorbeeld: de tekenen dat een vrouw met je flirt...

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Welke manier van flirten ging NIET met lichaams-taal?

Slide 20 - Open vraag

4.4 Samen leven
Voorbeeld A: dolfijnen jagen samen
Voorbeeld B: termieten-heuvels

Slide 21 - Tekstslide

1

Slide 22 - Video

01:07
Heb je een taak-verdeling gezien bij deze jacht? Weten alle dolfijnen wat ze moeten doen?

Slide 23 - Open vraag

1

Slide 24 - Video

02:03
Wat valt je op? Wat hebben de dolfijnen afgesproken of geleerd?

Slide 25 - Open vraag

Termieten-heuvels!

Slide 26 - Tekstslide

Nooit te heet, nooit te koud, altijd goed!

Slide 27 - Tekstslide

Hebben termieten geleerd om dit te maken of het aangeboren gedrag?
A
Geleerd
B
Aangeboren gedrag
C
Weet niet
D
Ze doen dit automatisch...

Slide 28 - Quizvraag

Kun je bedenken hoe de heuvel de termieten helpt met overleven?

Slide 29 - Open vraag

Slide 30 - Video

H4: Gedrag: Leuke voorbeelden
1.) Gedrag + Prikkels
2.) Leren
3.) Lichaams-taal
4.) Samen leven

Slide 31 - Tekstslide

Lesprogramma
H4 samenvatting opdracht (10 minuten)
H4 oefentoets opdrachten (15 minuten)
Artikel lezen over onderzoek naar gedrag; corona-gedrag

Slide 32 - Tekstslide

Samenvatting opdracht lokaal
- Pak de werkbladen
- Vul de ontbrekende belangrijke termen in.
- 10 minuten de tijd
- werk rustig
Samenvatting opdracht thuis
- Download de samenvatting werkbladen van magister (bij het huiswerk)
- Bewaar deze werkbladen.
- Vul de belangrijke termen in.
- 10 minuten de tijd

Slide 33 - Tekstslide

Oefentoets opdracht lokaal
- Pak de oefentoets
- Maak opdracht 1 tm 12
- 10 minuten de tijd
- Pak het nakijk formulier
- kijk je antwoorden na
- 5 minuten de tijd
- Bewaar dit voor later
Oefentoets opdracht thuis
- Download de oefentoets en het nakijkformulier
- Maak opdracht 1 tm 12
- 10 minuten de tijd
- pak het nakijkformulier
- kijk je antwoorden na
- 5 minuten de tijd
- Bewaar dit voor later

Slide 34 - Tekstslide

Lees opdracht
- Lees het artikel: Door mondkapjes gaan we ons niet anders gedragen... 
https://www.nemokennislink.nl/publicaties/door-mondkapjes-gaan-we-ons-niet-anders-gedragen/?search_page=true
- Schrijf 2 vragen op bij het artikel

Slide 35 - Tekstslide