Hoofdstuk 6 Rekenen voor de toets

Welkom bij Economie
  • Hang je jas op
  • Leg je mobiel in het koffertje
  • Ga rustig zitten
  • Leg je boek en pen op tafel    Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag:      het door de overheid vastgestelde                                              minimumbedrag dat je nodig hebt om van te leven?

timer
5:00
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij Economie
  • Hang je jas op
  • Leg je mobiel in het koffertje
  • Ga rustig zitten
  • Leg je boek en pen op tafel    Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag:      het door de overheid vastgestelde                                              minimumbedrag dat je nodig hebt om van te leven?

timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • We gaan rekenopdrachten voor de toets maken
  • Journaal kijken  /  vraag over het journaal
  • We herhalen kort de vorige les
  • Doel van de les:  - je kunt vertellen:
  •                                           - hoe je berekeningen kan maken
  • Opdrachten maken
  • Samen ronden we de les af

Slide 2 - Tekstslide

Journaal kijken

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Herhaling vorige les
Waar en hoe geeft de overheid geld uit

Prinsjesdag


Rijksbegroting Inkomen en uitgaven komende jaar

Miljoenennota Uitleg/toelichting over rijksbegroting


Slide 5 - Tekstslide

Herhaling vorige les
Overheid houdt soms geld over of heeft soms tekort

               Begrotingstekort          of                   Begrotingsoverschot

Tekort voorkomen door:               Bezuinigen  of inkomsten verhogen

Door meerdere jaren teveel te hebben uitgegeven (begrotingstekort) moet de overheid geld lenen.
Staatsschuld                          Hierover moet overheid aflossen en rente betalen



Slide 6 - Tekstslide

Instructie
Rekenen volgens de opdrachten van het blaadje

Slide 7 - Tekstslide

Instructie

Slide 8 - Tekstslide

Opdrachten maken
Basis   (blz. 145)                                    Kader  (blz. 212 - 213 )
12                                                                  2
13                                                                  4
14                                                                  8
                                                                       10                                                        

Heb je dit klaar maak dan: 

Slide 9 - Tekstslide

Afronden van de les
Wat heb ik vandaag geleerd:
Hoe bereken je de gegeven subsidie?

Hoe reken ik met procenten?

Slide 10 - Tekstslide

Wat spreken we af
  • Je mobiel is bij de leraar
  • Je jas is aan de kapstok
  • Je boek en pen heb je op tafel
  • Tijdens de instructie is het stil
  • Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
  • 1e keer waarschuwen: naam op bord, 
  • 2e keer waarschuwen streep erbij, rode kaart, meldpunt

Slide 11 - Tekstslide