De Industriële Revolutie, uitvindingen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Introductie Burgers en Stoommachines

Wat gaan we doen vandaag?

• Introductie
• Leerdoelen bespreken
• Uitleg
• Afsluiting 

Herhaling regels en verwachtingen

• Als ik praat of mijn hand op steek, is het stil
  
• We komen zonder jas of oortjes het lokaal in
  
• We blijven van elkaars spullen af
• We gaan met respect met elkaar om 
  
• Schelden met ziektes, daar stoppen we mee in mijn les
  

Welke leerdoelen?

• Ik kan uitleggen waarom er in de industriële revolutie uitvindingen zijn uitgevonden.
  
• Ik kan uitleggen welke uitvindingen na elkaar zijn uitgevonden.
  
• Ik kan uitleggen waarom elke uitvinding elkaar opvolgt.
  

Welke werkdoelen?

• De industriële revolutie

1. Maak de vragen over de tekst
2. Maak de vragen over de machines

• Begin met opdracht 1 van missie trede 8

Deadline missie trede 8

Op 10 februari moet alles op Itslearning ingeleverd zijn. 

Let op! We werken aan de missie in de workshops, tijdens de workshops kun je het afronden! 

Er komen 3 herhalingsvragen aan... 

Herhaling van de vorige les

Welk begrip hoort bij deze betekenis:
Periode van grote en snelle verandering in West-Europa door de komst van industrie; deze periode duurde van 1760 tot 1850.

1. Industrialisatie
2. Kapitalisme
3. Industriële revolutie
4. Monarchie

Wat is industrialisatie?

1. Een periode van grote en snelle verandering door de komst van industrie.
2. Het ontstaan van industrie (fabrieken) in een gebied waar eerst vooral landbouw was.
3. Een speciale dans.
4. Mensen die in fabrieken werken.

In welk land begon de Industriële revolutie?

1. Frankrijk
2. Engeland
3. Nederland
4. Duitsland

Maak aantekeningen

Video

Histoclips: uitvindingen uit de negentiende eeuw (2:17)

Let op! Schrijf op welke uitvindingen je ziet. 

Welke uitvindingen zag je in deze video?

Schietspoel

1733

• Om sneller kleding te maken, moet je sneller kunnen weven.
• De Engelsman John Kay vond de schietspoel uit. Hiermee kun je veel sneller weven dan met de hand.
• De schietspoel was nog geen échte machine: het bedienen ging met de hand.

Spinning Jenny

1764

• Als je sneller kunt weven, heb je ook meer draad nodig.
• Met de Spinning Jenny van James Hargreaves kon je 8 en later 16 draden tegelijk spinnen

Cotton Gin

1793

• Omdat het spinnen en weven veel sneller ging was er ook meer katoen nodig.
• Om de zaden sneller uit katoenpluizen te halen vond de Amerikaan Eli Whitney de Cotton Gin uit ("Katoen motor"). 
• Slavernij neemt toe: er zijn veel meer slaven nodig om de katoen te plukken...

Stoommachine 

Stoommachine van James Watt

Begin van de industriële revolutie.

Hoogovens

• Door steenkool op een speciale manier te verhitten ontstaat cokes.
• Met cokes krijg je een betere verbranding. Hierdoor kun je ook ijzererts beter verhitten.
• Om ijzer nog sterker te maken, werd er gebruik gemaakt van hoogovens: ovens die zo warm worden dat het ijzer zuiver wordt.

Omdat zuiver ijzer zich beter laat bewerken, nemen ook de toepassingen ervan toe: zo zie je steeds meer bouwwerken van ijzer. Zoals bijvoorbeeld bruggen, maar ook de Eiffeltoren

Video

Histoclips: op stoom (3:44)

Noem één voordeel en één nadeel van een stoommachine

Wat kun je allemaal met een stoommachine doen?

Er komen 3 controlevragen aan... 

Ter controle van de leerdoelen

Welk begrip hoort bij deze betekenis:
Periode van grote en snelle verandering in West-Europa door de komst van industrie; deze periode duurde van 1760 tot 1850.

1. Industrialisatie
2. Kapitalisme
3. Industriële revolutie
4. Monarchie

Wat is industrialisatie?

1. Een periode van grote en snelle verandering door de komst van industrie.
2. Het ontstaan van industrie (fabrieken) in een gebied waar eerst vooral landbouw was.
3. Een speciale dans.
4. Mensen die in fabrieken werken.

Wat is een van de belangrijkste uitvindingen van de revolutie?

1. stoommachine
2. ploeg
3. straatverlichting
4. dienstensector

In welk land begon de Industriële revolutie?

1. Frankrijk
2. Engeland
3. Nederland
4. Duitsland

Door welke uitvinding konden de mensen, rond 1740, sneller weven?

1. De uitvinding van de stoommachine
2. De uitvinding van de Spinning Jenny
3. De uitvinding van de schietspoel
4. De uitvinding van het weefgetouw

Door welke uitvinding konden de mensen, rond 1760 sneller spinnen?

1. De uitvinding van de stoommachine
2. De uitvinding van de Spinning Jenny
3. De uitvinding van de schietspoel
4. De uitvinding van het spinnewiel

Tijd over? video

Histoclips: De industriële revolutie (14:27)

Deadline missie trede 8

Op 10 februari moet alles op Itslearning ingeleverd zijn. 

Let op! Je kan nu aan opdracht 1 beginnen! 

Workshop Burgers en Stoommachines

Wat gaan we doen vandaag?

• Introductie
• Zelf aan het werk: opdracht 1 missie
• Afsluiting 

Welke leerdoelen?

• Ik kan uitleggen waarom er in de industriële revolutie uitvindingen zijn uitgevonden.
  
• Ik kan uitleggen welke uitvindingen na elkaar zijn uitgevonden.
  
• Ik kan uitleggen waarom elke uitvinding elkaar opvolgt.
  

Welke werkdoelen?

• De industriële revolutie

1. Maak de vragen over de tekst
2. Maak de vragen over de machines

• Begin met opdracht 1 van missie trede 8

Toetsmomenten opdracht 2 en 3

Zet in je logboek:

3 feb: toetsmoment opdracht 2

8 feb: toetsmoment opdracht 3

Eindbeoordeling op 10 februari, 23:59