Macht en Welzijn
1 / 19
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Links liberalisme
Rechts liberalisme
Meer economische vrijheid
Meer persoonlijke vrijheid
Slide 2 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
NIET
WAARWAAR
Een voorbeeld van een extreem-linkse ideologie is het anarchisme.
Een voorbeeld van een extreem-rechtse ideologie is het fascisme
Extreem-rechts strijdt voor gelijkheid
Slide 3 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep de ideologieën naar de juiste plek
Extreem-links
Links
Midden
Rechts
Extreem-rechts
Communisme
Anarchisme
Socialisme
Liberalisme
Conservatisme
Confessionalisme
Fascisme
Nazisme
Slide 4 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep naar de juiste ideologie
Socialisme
Liberalisme
Conservatisme
Christen-democratie
Ook kinderen met een beperking moeten een plek krijgen op een reguliere school.
De vrije seksuele moraal, de multicultisamenleving: dat wil ik niet
Mensen moeten hun eigen keuzes kunnen maken over goed en kwaad.
loonsverhoging in de zorg, een huurbevriezing en meer geld voor woningcorporaties.
Prostituees niet vervolgen, klanten wel.
Leerlingen moeten we leren om goede burgers te worden die zich netjes gedragen.
Slide 5 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Machtsdilemma
DEBAT
Strijd Links
Strijd Rechts
Inspraak
Daadkracht
Kiesrecht
Slide 8 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Video
Deze slide heeft geen instructies
De koning moet geen macht meer hebben.
A
Eens
B
Oneens
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Ik vind dat wij op school meer beslissingen zouden mogen nemen.
Ik vind dat wij op school meer beslissingen zouden mogen nemen.
A
Eens
B
Oneens
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Dit actuele filmpje geeft een duidelijk voorbeeld van de macht van het kabinet. Zij hebben de macht om scholen te sluiten en hier moet dan ook naar geluisterd worden.
Slide 14 - Tekstslide
Ga met leerlingen in gesprek: waarmee kun je het gedrag van je broertje/zusje/vriend/vriendin beïnvloeden? Op welke manier gebruikt een ouder invloed om jouw gedrag te beïnvloeden. Op die manier beseffen ze dat ze zelf ook macht hebben en dat er macht over hen wordt uitgeoefend.
Door over deze vragen in gesprek te gaan, laat je de leerlingen al nadenken over verschillende machtsmiddelen.
Op welke manier gebruikt een ouder zijn invloed om jouw gedrag te beïnvloeden? (straf, positief benaderen)
Bruggetje naar machtsmiddelen
Van welk machtsmiddel is er sprake in het
filmpje van minister Slob en minister Bruins?
Van welk machtsmiddel is er sprake in het filmpje van minister Slob en minister Bruins?
A
Aantal personen
B
Status/aanzien
C
Toegang tot de media
D
Functie/beroep
Slide 15 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Een interessante vraag om met leerlingen over in gesprek te gaan. Klopt deze uitspraak? Misbruik je altijd je macht als je macht hebt?
Een passende vraag hierbij: is het goed als er mensen zijn met macht?
Het hangt er vanaf hoe je tegen macht aan kijkt. Als je macht als iets ziet wat er eigenlijk niet mag zijn zal je het hier mee eens zijn. Als je van mening bent dat er mensen mogen zijn met macht, valt deze vraag te betwijfelen.
Welzijnsdilemma
DEBAT
Strijd Links
Strijd Rechts
Bestaans-
zekerheid
Eigen
Verantwoor-delijkheid
Solidariteit
Slide 17 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?
Slide 18 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?
Slide 19 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
