In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Doe je mobiel in de mobieltas
Pak je boeken en zet je laptop aan
Doe je tas van tafel
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we deze les doen?
Herhaling van de vorige les
Leerdoelen
Bespreken van de toets
Uitleg
Zelfstandig werken
Controleren van de leerdoelen
Slide 2 - Tekstslide
Wat betekend ontginning?
A
Het geschikt maken van de grond voor landbouw
B
Nieuwe uitvindingen voor de landbouw
C
Het ontstaan van markten
Slide 3 - Quizvraag
Wat is het verschil tussen een oorzaak en een gevolg?
Slide 4 - Open vraag
Leerdoelen
Je kunt uitleggen waarom kruistochten gehouden werden.
Je kunt de bedoelde en onbedoelde gevolgen van de kruistocht noemen.
Je kunt uitleggen wat het begrip pelgrim betekend.
Slide 5 - Tekstslide
Bespreken van de toets
We doen het als volgt:
Ik ga de toets bij langs
Na elke vraag mag je een vraag stellen als deze relevant is voor de rest van de klas. Als dit niet zo is zet je er een streepje voor en mag je de vraag stellen tijdens het zelfstandig werken.
Tel je punten op en controleer of dit goed gedaan is.
Slide 6 - Tekstslide
De eerste kruistocht
Gebied in handen van moslims
Paus Urbanus
Pelgrims zijn mensen die op bedevaart gaan naar een heilige plaats
Mensen werden aangemoedigd
1095-1099
Gewelddadige tocht
Maar 15.000 mensen kwamen aan
9 kruistochten
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Gevolgen
Bedoeld gevolg is wanneer iets gewenst is.
innemen van Jeruzalem
Onbedoeld gevolg is wanneer iets niet gepland of gewenst is.