21/22 Drama, H4, toets vragen en bespreken

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Goedemorgen!

• Mobiel in je tas
• Petten af / jassen uit
• Schrift en pen op tafel

Een nieuwe periode: FILM

Planning van vandaag

• Toets bespreken
• Hoe ziet het nieuwe blok eruit?
• Film kijken + kijkopdracht

PAUZE

• Film kijken + kijkopdracht

Toets bespreken

Afspraken:

• Ik neem de vragen door.
  
• Je schrijft het op als je persoonlijke vragen hebt, roep je vragen niet door de klas.
• Na het doornemen maximaal 10 minuten om persoonlijke te vragen met mij te bespreken aan mijn bureau. 
• Te weinig tijd? Later terugkomen. 

Toets bespreken

Wat is een maquette?

Een verkleind driedimensionaal model van het decor (1d;3c)

Wat is één van de functies van de rekwisiteur ?

De objecten regelen die tijdens een voorstelling nodig zijn om het verhaal te vertellen. (2a; 1a)

Toets bespreken

Wat is géén kenmerk van beeldend theater ?

In het decor zijn kunstwerken verwerkt.  (3d;7a)

Hoe wordt het volledige aanbod genoemd van stukken die
een theatergezelschap in een jaar speelt?

Repertoire (4c;2a)

Toets bespreken

Wat staat er in een theaterscript vaak in de neventekst?
Regieaanwijzingen (5b;4d)

Wat is het dramatisch conflict in een verhaal?
Een conflicterend moment waardoor in het verhaal spanning ontstaat. (6a;6d)

Toets bespreken

Hoe wordt de klassieke verhaalopbouw in het toneel ook wel genoemd?
Aristotelische verhaalopbouw (7d;9c)

Wat wordt bedoeld met totaaltheater?
Theater waarin veel verschillende kunstvormen met elkaar gecombineerd worden. (8a;8a)

Toets bespreken

Wat is géén gevolg geweest van de invloed van toneel
uit Frankrijk op het Nederlands toneel in de zeventiende en achttiende eeuw?
Er werd meer geëxperimenteerd met vorm en inhoud. (9c;5b)

Toets bespreken

Grieks theater in de Oudheid - Het verhaal wordt verteld door een koor. (1c;1f)

Theater in de Middeleeuwen - Vooral voorstellingen waarin het volk belachelijk wordt gemaakt. (2f;2c)

Commedia dell'Arte - Voor het eerst spelen professionele acteurs in het theater. (3e;3e)

Shakespeare - Personages brengen hun eigen visie onder woorden. (4b;4a)

Nederlands Realisme (begin 20e eeuw) - Nadruk op maatschappelijke vraagstukken. (5a;5b)

Modern Nederlands toneel (eind 20e eeuw) - Er wordt gebruik gemaakt van vervreemdingseffecten. (6d;6d)

Toets bespreken

(11; 15)

Wat is de vuistregel van theater?
 A (re)presenteert B terwijl C toekijkt.

Noem de drie voorwaarden die bij deze vuistregel horen.

1. Maker en kijker zijn tegelijk aanwezig.

2. Theater vindt plaats in de tijd en ruimte van het hier en nu.

3. Theater is niet te herhalen: elke voorstelling is anders.

Toets bespreken

(12;11)

Noem twee functies van het gebruik van theatrale middelen door de regisseur.

- Ze ondersteunen het spel van de acteurs en helpen het verhaal te vertellen.

- Ze hebben een symbolische functie en verwijzen naar
een achterliggende betekenis.

Toets bespreken

(13; 12)

Noem de vijf onderdelen van de klassieke verhaalopbouw.

- Expositie

- Motorisch moment

- Belangrijke ontwikkelingen

- Climax

- Afloop/ontknoping 

Toets bespreken

(13; 12)

Pas deze toe op de tekst van Bron 1:

Exp: Helena (...) geneesmiddelen.

MM: Als beloning (...) Bertram.

Geb: Bertram (...) haar bed.

Clim: Als Bertram (...) met Bertram.

Afl: Als Bertram (...) zijn liefde.

Toets bespreken

(14;14)

Noem twee redenen waarom de theaterstukken van William Shakespeare nog steeds populair zijn.

-Tijdloze thema’s
- Modern voor zijn tijd
- Modern taalgebruik
- Theatermakers kunnen eigen accent aanbrengen in het verhaal
- Persoonlijke visie, maar ook visie van personages
- Hoog tempo

Toets bespreken

(15;13)

Noem twee mogelijke taken van een dramaturg.

-Informatie over historische, psychologische of politieke
achtergronden.
- Helpen bij het kiezen van het repertoire.
- Tekst bewerken.

FILMblok

- Kennis over film / filmklassiekers

- Filmanalyse / cinematografie

- In week 11/12 een film bezoeken: kiezen uit een lijst

- Eindopdracht over bezochte film

- Toets in week 15: KIJKtoets - filmanalyse!

Rest van de les

- Film kijken + Kijkopdracht.

De kijkopdracht lever je ingevuld in aan het einde van de les! Als je het niet hebt ingevuld tijdens de les, dan kom je het een ander moment alsnog bij mij invullen.

Met de kijkopdracht kijken we aan het einde van dit blok in hoeverre je vooruit bent gegaan met het analyseren van films.

Rest van de les

Lees eerst de vragen van de kijkopdracht helemaal door, zodat je weet wat je moet invullen.

We kijken PRINS. Een Nederlandse film uit 2015. 
Veel prijzen gewonnen!