De kleur van teksten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

We gaan nu 10 minuten lezen

Wat is de eerste zin van het boek dat jij leest?

Lesdoelen

- Je gaat je verdiepen in een informatieve tekst over vluchtelingen.

- Je gaat de tekst 'lezen met een pen' (tijdens het lezen tekst markeren en aantekeningen maken).

- Je gaat een gesprek over de tekst voeren met een klasgenoot.

- Je kunt afbeeldingen bij een tekst zoeken.

"Het is allemaal de schuld van Europa. Laat ze hun geld uitgeven aan menselijkheid in plaats van grensbewaking."
Welke vragen roept dit bij je op?

Aan de slag

We gaan samen lezen.....

Neem een marker of pen en markeer, schrijf of maak aantekeningen....

De tekst 'Honderden verdronken migranten liggen in een massagraf in het dorre Tunesische landschap' heeft geen afbeeldingen.

 Verplaats je in de volgende situatie:

Je bent met je maatje beeldredacteur van de krant. Dit artikel is om 21:00 uur binnengekomen. Over een uur moet de krant opgemaakt worden. Het artikel is goed geschreven, maar er is nog ruimte voor minimaal drie afbeeldingen, anders is de pagina niet gevuld.

Lees daarom de tekst nog een keer in stilte. Markeer tekstonderdelen waar volgens jou afbeeldingen bij zouden passen en schrijf erbij wat voor afbeelding je wilt gaan zoeken. Je maatje doet hetzelfde. 

Samen komen jullie tot 3 afbeeldingen. 

Upload hier de 3 afbeeldingen die jullie hebben gevonden om te plaatsen bij de tekst: 'Honderden verdronken migranten liggen in een massagraf in het dorre Tunesische landschap'.

Hoeveel lesdoelen heb je behaald?

- Ik kan mij verdiepen in een tekst door te lezen met een pen en markeringen te maken.

- Ik kan afbeeldingen zoeken die passen bij een tekst.

- Ik kan een gesprek over de tekst voeren met een klasgenoot.

🫣 1 lesdoel

🤔 2 lesdoelen

👏 3 lesdoelen

😵‍💫 geen lesdoel

Upload hier de link naar je spel of kahoot

We gaan nu 10 minuten lezen

Lesdoelen

• Je leert dat teksten gekleurd kunnen zijn.
• Je weet wat de 10 seintjes en signalen zijn die aangeven dat een tekst kleur heeft.
• Je kunt de kleur van een tekst bepalen.

De kleur van teksten

Krantenkoppen echt of niet?

Britse politie rukt massaal uit om 'rituele massamoord', blijkt yogales.

1. Echt
2. Nep

Britse politie rukt massaal uit om 'rituele massamoord', blijkt yogales.

Een yogales in de Engelse kustplaats Chapel St Leonards is bruut verstoord door de politie. Voorbijgangers hadden de politie gebeld omdat ze door het raam van een horecagelegenheid meerdere lichamen hadden zien liggen onder dekens. Ze zeiden dat ze een "rituele massamoord" vermoedden.

Agenten rukten massaal uit en bestormden het pand. Ze troffen een nietsvermoedende yogalerares aan, plus zeven leerlingen.

Ontruiming A12 goede training politie voor naderende massale klimaatevacuaties

1. echt
2. nep

1. Echt
2. Nep

www.telegraaf.nl

De kleur van teksten

Vrijwel alle teksten, ook informatieve teksten zoals artikelen en nieuwsberichten, hebben een ‘kleur’: ze geven de mening van de schrijver, de krant, het tijdschrift of de website weer. 

Die kleur kan onbewust (niet expres), maar ook bewust (expres) aangebracht zijn. Als je een artikel leest, moet je hier altijd goed op letten.

Waarom zou een schrijver kleur aan zijn tekst willen geven?

Bepaal de kop van een krant aan de hand van de kleurthermometer...

Welke kleur heeft deze kop op de kleurthermometer?

In het Libische rampgebied

heersen verdriet en wanhoop

In de woorden rampgebied, verdriet en wanhoop dik je de kop aan.

Welke kleur heeft deze kop op de kleurthermometer?

Haperend leerlingenvervoer ramp voor veel kinderen: Floor 17 moet in rolstoel twee uur wachten op busje.

Welke kleur heeft deze kop op de kleurthermometer?

Asielbeleid Nederland wel streng

Waarom staat er niet gewoon: 'Asielbeleid Nederland streng'?

In het woordje 'wel' schuilt het nieuws, De indruk bestaat dat Nederland minder streng is dan andere landen, maar Nederland blijktdus wel degelijk streng te zijn.' 

De 10 seintjes en signalen

Een 'gekleurde' tekst lezen....

'Het zou al veel schelen als het recht om te demonstreren soms wat slimmer werd toegepast'

Pak een marker:

Markeer de woorden, cijfers en beelden die de tekst kleur geven.

Opdracht in tweetallen (15 minuten)

Zoek nu samen in de tekst naar de seintjes en signalen m.b.v. het overzicht.

(Verdeel samen de 10 seintjes en signalen, bv leerling 1 de eerste 5 en leerling 2 de laatste 5.)

Welke gemarkeerde woorden, cijfers en beelden heb jij gevonden uit het overzicht van 10 seintjes en signalen?

Bepaal nu samen de kleur.

Welke kleur heeft de tekst 'Zwaarder straffen leidt niet tot minder anti-lhbti-geweld'? 

Welke kleur heeft volgens jouw tweetal de tekst?

Heb je hier iets van geleerd?

😒🙁😐🙂😃