Ontsnappen met Sinterklaas: Een spannend spel voor de bovenbouw

Ontsnappen met Sinterklaas: Een spannend spel voor de bovenbouw
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontsnappen met Sinterklaas: Een spannend spel voor de bovenbouw

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de tradities van Sinterklaas en de elementen van een escape room toepassen in een interactief spel.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over Sinterklaas en escape rooms?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Sinterklaas Tradities
Sinterklaas is een Nederlandse traditie op 5 december. Hij brengt cadeautjes en lekkernijen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Escape Room Elementen
Een escape room bevat puzzels, raadsels en uitdagingen die opgelost moeten worden om te ontsnappen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelconcept
De leerlingen zullen in groepen een escape room-achtig spel spelen waarbij ze Sinterklaasgerelateerde puzzels moeten oplossen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Puzzels en Raadsels
De leerlingen zullen verschillende soorten puzzels en raadsels tegenkomen, zoals cryptogrammen, doolhoven en codes.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerken
Het is belangrijk dat de leerlingen samenwerken om alle uitdagingen op te lossen en te ontsnappen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Na het spel zullen de leerlingen reflecteren op hun ervaring en bespreken wat ze hebben geleerd over Sinterklaas en escape rooms.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdslimiet
De groepen hebben een beperkte tijd om alle puzzels op te lossen en te ontsnappen, net zoals in een echte escape room.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.