Ga rustig op je plek zitten, doe je jas uit en zet je computer aan
Log in op lessonup.app met onderstaande code
NB gebruik je eigen voor- en achternaam. Andere namen verwijder ik.
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3
In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Welkom
Ga rustig op je plek zitten, doe je jas uit en zet je computer aan
Log in op lessonup.app met onderstaande code
NB gebruik je eigen voor- en achternaam. Andere namen verwijder ik.
Slide 1 - Tekstslide
Agenda les
korte herhaling par 2.3 vraag en aanbodlijn
leerdoelen paragraaf 6.2 deel 2
uitleg par 6.2 deel 2
Zelf aan de slag
Reflectie
Huiswerk
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen paragraaf 6.2/2.3
Je kunt een vraag en aanbodlijn tekenen en de evenwichtsprijs en hoeveelheid aflezen uit de grafiek en berekenen.
Je kunt in eigen woorden het verband tussen de prijs van een goed en de gevraagde hoeveelheid en de aangeboden hoeveelheid uitleggen en de welvaart uitleggen.
Slide 3 - Tekstslide
Je kunt in eigen woorden het verband tussen de prijs van een goed en de gevraagde hoeveelheid en de aangeboden hoeveelheid uitleggen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 4 - Poll
Je kunt een vraag en aanbodlijn tekenen
😒🙁😐🙂😃
Slide 5 - Poll
Je kunt de evenwichtsprijs en hoeveelheid aflezen uit de grafiek.
😒🙁😐🙂😃
Slide 6 - Poll
Je kunt de evenwichtsprijs en hoeveelheid berekenen bij gegeven Qv en Qa
😒🙁😐🙂😃
Slide 7 - Poll
Ik heb de extra uitleg over de vraag en aanbodlijn uit de vorige les thuis wel of niet bekeken.
A
Wel Bekeken
B
Niet bekeken
Slide 8 - Quizvraag
Als je aangegeven hebt dat je de extra uitleg niet hebt bekeken, waarom heb je het niet bekeken? NB antwoord laat ik niet zien op digibord.
Slide 9 - Open vraag
Verwachte actie leerling
Als je de leerdoelen niet beheerst dan kijk je de extra uitleg van de vorige les als je dat nog niet gedaan hebt. Neem dit in je reflectie op aan einde les.
Als je dit wel gedaan hebt, maar de opgaven niet voldoende gemaakt hebt dan in je reflectie aan eind van de les opnemen welke hulp c.q. acties er nodig zijn zodat je de leerdoelen wel gaat behalen.
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Evenwicht op de markt van hotdogs
Qv= -2.000P+10.000
Qa= 2.500P-1.250
is gelijk aan
evenwichtsprijs
Evenwichtshoeveelheid
Slide 12 - Tekstslide
Leerdoelen paragraaf 6.2 deel 2
Je kunt in eigen woorden het begrip externe effecten beschrijven en er voorbeelden van noemen.
Je kunt in eigen woorden omschrijven hoe negatieve en positieve effecten je welvaart kunnen beïnvloeden.
Je kunt in eigen woorden uitleggen hoe de overheid ingrijpt in negatieve externe effecten.
Slide 13 - Tekstslide
Externe effecten
Een externe effect is een onbedoelde bijwerking van productie of consumptie die de welvaart van een ander dan de veroorzaker beïnvloedt.
Bij een positief extern effect neemt de welvaart van de externe partij toe.
Bij een negatief extern effect daalt de welvaart van de externe partij.
Slide 14 - Tekstslide
Voorbeelden externe effecten
negatief extern effect is ‘milieuvervuiling bij productie’. Door de milieuvervuiling van een producent daalt de welvaart van anderen.
negatief extern effect is het vandalisme rond voetbalwedstrijden. De kosten van politie, de kosten van het opruimen van rommel en de schade die ontstaat zijn allemaal niet in prijs van de kaartjes meegenomen.
Het meeluisteren naar de muziek van je buren als je in de tuin zit kan zowel positief als negatief zijn. Als je het rotmuziek vindt is het negatief. Het wordt echter een positief extern effect als je het leuke muziek vindt.
Slide 15 - Tekstslide
De overheid grijpt in
negatief effecten van autorijden worden voor een deel doorbelast naar autorijder via Accijns.
Prijs wordt dus hoger van benzine
Opbrengst gebruikt om negatieve gevolgen te bestrijden
In paragraaf 6.3 komt dit terug
Slide 16 - Tekstslide
Zelf aan de slag
Lees paragraaf 6.2 deel 2
Maak opgave 6 t/m 9 par 6.2 online malmberg of in schrift. Je hebt 10 minuten. Zelfstandig en fluisterend overleg met degene naast je.
Klaar: steek even je hand op. Maak de reflectieopdracht over paragraaf 6.1 en 6.2 op volgende sheet.
Klaar met reflectie: Leer de begrippen van par 6.1 en 6.2 boek en uit de lessonup lessen van beide paragrafen.
timer
10:00
Slide 17 - Tekstslide
Reflecteer op de gemaakte opgaven van par 6.1 en 6.2. Kijk hiervoor terug in je schrift of online methode. Geef aan: (NB laat ik niet op bord zien) 1. wat er goed ging 2. wat er niet goed ging 3. welke acties van jouw zelf er nodig zijn om de nog niet behaalde leerdoelen te realiseren. 4. welke hulp heb je van de docent nodig om deze doelen te realiseren.
Slide 18 - Open vraag
Huiswerk
Lees paragraaf 6.2
Maak opgave 1 t/m 9 par 6.2 online of in schrift
Leer de begrippen van par 6.1 en 6.2 boek en uit lessonup lessen van paragraaf 6.1 en 6.2