1.3 Ontwikkeling

8.00 uur aanwezig op school (op de locatie waar de leerling normaal les heeft), vanaf je locatie loop je samen met je klas en je mentor naar de plek waar de bussen vertrekken;
Ben je te laat, dan blijf je op school;
Eten en drinken meenemen in de tas, we eten en drinken niet in de bus;
We adviseren om geen grote tas of te veel geld mee te nemen;
15.30 uur verzamelen we in Walibi bij het “meeting point “ van de ISK;
Enschede: rond 17.30 uur.

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

8.00 uur aanwezig op school (op de locatie waar de leerling normaal les heeft), vanaf je locatie loop je samen met je klas en je mentor naar de plek waar de bussen vertrekken;
Ben je te laat, dan blijf je op school;
Eten en drinken meenemen in de tas, we eten en drinken niet in de bus;
We adviseren om geen grote tas of te veel geld mee te nemen;
15.30 uur verzamelen we in Walibi bij het “meeting point “ van de ISK;
Enschede: rond 17.30 uur.

Slide 1 - Tekstslide

1.3 Ontwikkeling

Slide 2 - Tekstslide

Planning:
  • Herhaling/Nakijken
  • Uitleg basisstof 3
  • Aan het werk
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk nakijken
Opdracht 1 t/m 4 (blz. 21 t/m 23)

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het eind van de les;
  • kun je een loep gebruiken.
  • kun je de ontwikkeling van een zaadplant beschrijven.
  • kun je omschrijven wat ontwikkeling is. 

Slide 5 - Tekstslide

Een zaad
  • Zaadhuid: Beschermt het zaad.

  • Navel: Hiermee zat een zaad vast in de vrucht.

  • Poortje: Hiermee kan een zaad water opnemen.

  • Hartvormig bultje: Geen functie 

Slide 6 - Tekstslide

Vergroten
Loep = vergrootglas




  • Met een loep kan je kleine organismen vergroten en bekijken.

Slide 7 - Tekstslide

De bouw van een zaad
  • In een zaad zit een kiem
  • Kiem is het begin van een nieuwe plant en bestaat uit een kleine worteltje en blaadjes.
Om te groeien heeft de kiem water en voedsel nodig; 
  • Water > uit de grond 
  • Voedsel > uit de zaadlobben

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Ontwikkeling bij planten

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Ontwikkeling
Ontwikkeling: veranderingen in de bouw van een organisme, door ontwikkeling kunnen delen van het organisme hun functie beter vervullen.
  • Jonge dieren lijken vaak al veel op het volwassen dier.

Slide 12 - Tekstslide

Wat is ontwikkeling?
A. Groter en zwaarder worden van een organisme
B. Levenskenmerken vertonen
C. Groeien van een organisme
D. Veranderingen in bouw van een organisme

Slide 13 - Tekstslide

Wat is ontwikkeling?
A. Groter en zwaarder worden van een organisme
B. Levenskenmerken vertonen
C. Groeien van een organisme
D. Veranderingen in bouw van een organisme
Goede antwoord = D

Slide 14 - Tekstslide

Wat is de functie van de zaadhuid van een bruine boon?
A. Water opnemen
B. De boon beschermen
C. Hiermee zat hij vast aan de moederplant
D. Geen functie

Slide 15 - Tekstslide

Wat is de functie van de zaadhuid van een bruine boon?
A. Water opnemen
B. De boon beschermen
C. Hiermee zat hij vast aan de moederplant
D. Geen functie

Slide 16 - Tekstslide

Wat is een kiem in een bruine boon?
A. Blaadje, worteltje en zaadlobben.
B. Blaadje en zaadlobben
C. Blaadje en worteltje
D. Zaadlobben

Slide 17 - Tekstslide

Wat is een kiem in een bruine boon?
A. Blaadje, worteltje en zaadlobben.
B. Blaadje en zaadlobben
C. Blaadje en worteltje
D. Zaadlobben

Slide 18 - Tekstslide

Wat is een loep?
A. Een microscoop
B. Een vergrootglas
C. Een verrekijker
D. Een verkleinglas

Slide 19 - Tekstslide

Wat is een loep?
A. Een microscoop
B. Een vergrootglas
C. Een verrekijker
D. Een verkleinglas

Slide 20 - Tekstslide

Wat is een loep?
A. Een microscoop
B. Een vergrootglas
C. Een verrekijker
D. Een verkleinglas

Slide 21 - Tekstslide

Aan het werk: 
Wat? : Practicum opdracht 3 en 4 (blz. 27 t/m 29)
Tijd?: 25 min
Hoe?: Tweetallen
Hulp?: Je boek/docent
Klaar?: Ga verder met opdr. 1, 2, 5 t/m 10 (blz.26 t/m 32)

timer
25:00
REGELS TIJDENS PRACTICUM:
  • Blijf met je handen van alles af!!
  • Je mag pas iets aanraken of pakken als de docent dat aangeeft!
  • Je mag absoluut niet lopen tijdens dit practicum, alleen met toestemming van de docent!
  • Aan het eind alles netjes inleveren.

Slide 22 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het eind van de les;
  • kun je een loep gebruiken.
  • kun je de ontwikkeling van een zaadplant beschrijven.
  • kun je omschrijven wat ontwikkeling is. 

Slide 23 - Tekstslide

Huiswerk
  • Opdracht 1 t/m 10 (blz. 27 t/m 32)
3 en 4 overslaan!

Slide 24 - Tekstslide