Module 4

Beeldvorming
activiteitenplan 
Doelen
Bijstellen
Rapportage
uitvoering
Evaluatie
1 / 12
volgende
Slide 1: Sleepvraag
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Beeldvorming
activiteitenplan 
Doelen
Bijstellen
Rapportage
uitvoering
Evaluatie

Slide 1 - Sleepvraag

Laila heeft 15 jaar geleden het bedrijf van haar ouders overgenomen. Tot een paar jaar geleden was dit een goedlopend bedrijf, maar door toenemende concurrentie op de markt bleven de opdrachten uit. Hierdoor bouwde Laila in korte tijd een behoorlijke schuld op. In het begin maakte zij zich daar niet zo druk om. Ze dacht dat het wel weer goed zou komen. Ze heeft zelfs nog veel geld geleend bij de bank en bij vrienden om vernieuwingen door te kunnen voeren in het bedrijf. Maar tot de dag van vandaag blijven de opdrachten nog steeds uit. De schulden zijn inmiddels zó hoog opgelopen, dat ze haar post en haar voordeur niet meer durft te openen, uit angst voor deurwaarders. Volgende week heeft zij een afspraak met een maatschappelijk zorgverlener

Slide 2 - Tekstslide

Bij welk levensgebied van het 8-fasenmodel hoort het probleem van Laila?
A
Lichamelijke gezondheid
B
Zingeving
C
Wonen
D
Financiën

Slide 3 - Quizvraag

De eerste indruk die we van elkaar hebben, halen we onder andere uit non-verbale signalen. selecteer 2 non-verbale signalen
A
Drukke handgebaren
B
Harde stem
C
Korte antwoorden
D
een ingedoken houding

Slide 4 - Quizvraag

De eerste fase van een kennismakings gesprek is de opening
Wat past bij de opening?
A
aan elkaar voorstellen
B
doel van het gesprek
C
vragen van de cliënt over de intake
D
testresultaat van een onderzoek

Slide 5 - Quizvraag

Als een cliënt bepaalde dingen niet begrijpt en geen eigen beslissingen kan nemen, dan is hij:
A
geesteloos
B
obstinaat
C
ongerechtig
D
wilsonbekwaam

Slide 6 - Quizvraag

Het is Sara opgevallen dat een kind uit haar groep zich de laatste tijd anders gedraagt. Normaal is het kind erg vrolijk, maar de laatste weken komt het erg somber over. Ze besluit om het kind te observeren, maar wil dit niet te opvallend doen. Daarom gaat Sara het kind observeren terwijl ze samen bezig zijn met een knutselactiviteit. Ze besluit daarbij vooral te letten op hoe vaak het kind lacht tijdens de activiteit.

Slide 7 - Tekstslide

Hierbij is sprake van:
A
een participerende gestructureerde observatie
B
een participerende ongestructureerde observatie
C
een niet-participerende gestructureerde observatie
D
een niet-participerende ongestructureerde observatie

Slide 8 - Quizvraag


Een van de onderdelen van de PES-formule is etiologie.
Welke vraag kan bij dit onderdeel gesteld worden?
A
Wat is de oorzaak van de gezondheidsklachten?
B
Wat zijn de gezondheidsklachten van de cliënt?
C
Wat zijn de verschijnselen?
D
Wat zijn u hobby's?

Slide 9 - Quizvraag

Een handige manier om een doel goed te formuleren is de SMART-methode.

I. Over vier maanden beschik ik over een huurwoning, waar ik voor onbepaalde tijd kan blijven wonen en die niet meer kost dan 600 euro per maand.
2. Over tien weken wil ik voldoende uitdaging hebben in mijn leven en ben ik weer gemotiveerd.
Welk doel is geformuleerd volgens de SMART-methode?
A
Alleen doel 1
B
Alleen doel 2
C
Beide doelen
D
Geen van de doelen

Slide 10 - Quizvraag

Waarom is het goed om na te gaan of een cliënt een indicatie heeft van het Centrum Indicatiestelling Zorg (CIZ)?
A
Omdat de cliënt dan een ondersteuning of behandeling vergoed kan krijgen
B
Omdat de cliënt dan-als hij dat wil- kan kiezen voor de andere zorgverlener.
C
Omdat de cliënt dan voorrang krijgt bij specifieke zog.
D
Omdat de cliënt dan recht heeft op al deze zaken.

Slide 11 - Quizvraag

Stelling I: Bij een persoonsgebonden budget (pgb) wordt het geld betaald door de Sociale Verzekeringsbank.
Stelling 2: Vanuit de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) wordt verpleging en verzorging thuis betaald.
A
Alleen 1 is juist
B
Alleen 2 is juist
C
Beide is juist
D
Beide zijn onjuist

Slide 12 - Quizvraag