Vorm - kader

Agenda
  • Hoe is het met iedereen?
  • Wie is dat achterin? En waarom negeren wij hem?
  • Zitplekken
  • Cijfers mevrouw Molenaar
  • Inhalen opdrachten kleur
  • Hoe ziet de rest van het BV jaar er uit? Hoe haal ik een goed cijfer?
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Agenda
  • Hoe is het met iedereen?
  • Wie is dat achterin? En waarom negeren wij hem?
  • Zitplekken
  • Cijfers mevrouw Molenaar
  • Inhalen opdrachten kleur
  • Hoe ziet de rest van het BV jaar er uit? Hoe haal ik een goed cijfer?

Slide 1 - Tekstslide

Beeldaspect
VORM

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

2D
3D

Slide 5 - Tekstslide

Basisvormen

Slide 6 - Tekstslide

Patroon
Een patroon is een vorm die zich meerdere keren herhaalt. 

Slide 7 - Tekstslide

Doel
  1. Maak een kunstwerk geinspireerd op beatriz milhazes
  2. Opfrissen kennis kleur en vorm
  3. Vaardigheden als knippen en schilderen

Slide 8 - Tekstslide

Wat valt op?
Beatriz Milhazes - Braziliaanse kunstenares

Slide 9 - Tekstslide

Opdrachteisen
  • Er is netjes geknipt en geplakt.
  • Er zijn minimaal 30 vormen.
  • Het werk heeft patronen en overlapping.
  • Er is een kleurcontrast aanwezig.

Slide 10 - Tekstslide

Stappenplan


  1. Kies 1 van de kleurcontrasten (paars & geel, rood & groen of oranje & blauw)
  2.  Verf een abstracte achtergrond met de primaire kleur. (rood, geel of blauw)
  3. Knip verschillende vormen uit papier in een secundaire kleur. (paars, groen of oranje)
  4. Plak de vormen op jouw achtergrond. Overlap en mix groot met klein.
  5. Voeg patronen toe met stift.

Slide 11 - Tekstslide

Opruimen
  • Kwasten schoonmaken en opbergen
  • Tafels schoonmaken
  • Vloer vegen
  • Lijm, schaar etc. opbergen

timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

OPEN & GESLOTEN
VORM

Slide 13 - Tekstslide

Open vorm
Gesloten vorm
Je kan de binnenkant zien

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Doel
Leerlingen maken een kleurrijk kunstwerk waarin ze open en gesloten vormen combineren, geïnspireerd door de speelse  stijl van Circo Milimbo.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Beoordeling
  • Er zijn zowel open als gesloten vormen gebruikt.
  • Er is een patroon toegevoegd.
  • Het dier/ poppetje kan blijven staan.

Slide 19 - Tekstslide

Snijd van je af, gebruik een snijmat, loop veilig – geen EHBO, geen bloed, geen tranen

Slide 20 - Tekstslide

Stappenplan
  1. Denk na over welk poppetje of dier je wilt maken.
  2. Schets - Gebruik minimaal 2 open vormen  2 gesloten vormen 
  3. Vraag feedback op jouw schets.
  4. Teken de gekozen vormen groot op een vel karton.

Slide 21 - Tekstslide

Stappenplan
  1. Snijd de vormen uit met een stanleymes. 
  2. Verbind de vormen met elkaar door middel van een insnede.
  3. Schilder de helft van de vormen wit en de andere helft zwart.
  4. Voeg een patroon toe, zoals stippen, lijnen etc.

Slide 22 - Tekstslide

ORGANISCHE & GEOMETRISCHE
VORM

Slide 23 - Tekstslide

BLOOKET
BLOOKET
BLOOKET

Slide 24 - Tekstslide

Geometrische vormen
liniaal of passer vorm
Organische vormen
 vormen met de hand

Slide 25 - Tekstslide

Doel
  1. Leer werken met de figuurzaag.
  2. Maak een kunstwerk geïnspireerd op Tilde Grynnerup.
  3. Ontwikkel precisie en afwerkingstechnieken.

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Stappenplan
  1. Schets - combineer geometrische vormen (vierkanten, cirkels, driehoeken) en organische vormen (golvende lijnen, vrije vormen). Min. 3 geometrische en 3 organische vormen gebruiken.
  2. Trek je ontwerp over op een houtenplaat.

Slide 28 - Tekstslide

Stappenplan
3. Gebruik een figuurzaag om de vormen precies uit te zagen.
4. Schuur de randen glad voor een nette afwerking.
5. Verf de vormen in contrasterende kleuren.
6. Experimenteer met het rangschikken van de onderdelen.
7. Lijm deze aan elkaar vast met houtlijm

Slide 29 - Tekstslide

Beoordeling
  • Er zijn minimaal 3 geometrische en 3 organische vormen gebruikt.
  • Het werk is glad geschuurd en net geverfd.
  • Er is netjes en nauwkeurig uitgezaagd.
  • Er is een kleurcontrast aanwezig.

Slide 30 - Tekstslide

BEOORDELING
VORM

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide