hoofdstuk 5 paragraaf 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom

Als de timer afgelopen is heb je ....

Tas op de grond

Leer- en opdrachtenboek op tafel

chromebook op tafel en in lessonup

Telefoon in de telefoontas 

Hoofdstuk 5 migratie  

Paragraaf 1

  

Spoorboekje

• lesdoelen
• meningsvorming - vaardigheid
• uitleg paragraaf 1
• migratiecrisis?
•  Maken opdrachten 
• les afsluiten

lesdoelen

Je weet welke soorten migratie en migratieredenen er zijn.

Je begrijpt waarom economische groei en ontwikkeling in arme landen vaak tot meer emigratie leidt.

Je kunt met betrekking tot migratie kaarten en grafieken analyseren

Stap 1: Wat is het probleem?

Stap 2: Wie zijn erbij betrokken?

Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?

Stap 4: Waarom vinden ze dat?

Stap 5: Wat vind je er zelf van?

Welke algemene regel kan je afleiden

Binnenlandse migratie

80% van de migranten migreert binnen het land.

20% van de migranten migreert  naar het buitenland

Emigrant of immigrant

Elke migrant is zowel een emigrant als een immigrant

voor het land dat de migrant verlaten zijn het:

1. immigranten
2. emigranten

Voor het land waar de migranten naar toe gaan:

1. immigranten
2. emigranten

Waar gaan migranten naar toe?

Veel internationale migranten blijven in de buurt van 

hun geboorteland

land met dezelfde taal

land met gedeeld verleden

redenen om te migreren (1)

economische redenen:
arbeidsmigranten

internationale studenten

politieke redenen:

vluchtelingen

redenen om te migreren (2)

Sociale redenen

gezinsvorming

gezinshereniging

Migratie

Als eenmaal gestarte migratie leidt tot meer migratie noemen we dat

kettingmigratie

Daarbij spelen migratienetwerken een rol. 

Vluchten

oorlog

vervolging om geloof 

vervolging om mening

vervolging om seksuele voorkeur

Wanneer iemand erkenning als vluchteling zoekt, noemen wij dat een asielzoeker