Doelgroepen p3 les 1 Straatcultuur
1 / 22
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke stoornissen en problemen
bij jongeren ken je?
bij jongeren ken je?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
studenten in tweetallen mindmap laten maken over straatcultuur, wat roept dit je op? Tijdens het kijken van de filmpjes kunnen ze de mindmap aanvullen.
Slide 6 - Tekstslide
De meeste jongeren in de straatcultuur komen uit gezinnen met veel sociale en financiële problemen. Die jongeren ervaren vaak een tekort aan 'respect' en structuur. Zij voelen zich uitgekotst en vernederd door de maatschappij. Ze hebben daardoor een kort lontje en staan steeds 'op scherp'. In hun groep voelen ze steun. Op straat laten ze zien dat ze iemand zijn.
0
Slide 7 - Video
Studenten in tweetallen een mindmap laten tekenen over straatcultuur.
Is hier sprake van straatcultuur? zo ja, waaraan merk je dit?
Slide 8 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Zij hebben – meer dan anderen – behoefte aan respect, aan iemand die vertrouwen in hen heeft, die in hen gelooft. contactleggen, uw complimenten, hen positief benadert. Als ze in hun vriendengroep zijn, kunnen ze dat niet laten merken, individueel wel.
Voor deze jongeren geldt ook dat zij eerder op scherp staan als ze gebrek aan respect proeven.
Zij hebben – meer dan anderen – behoefte aan structuur, aan grenzen, aan duidelijkheid, aan regels, aan een dagindeling die regelmaat brengt, etc.
Het gaat dus om allebei: om vriendelijk contact leggen en duidelijk zijn; om respect en regels stellen; om warmte en autoriteit.
Jongeren uit de straatcultuur accepteren een correctie pas als er een 'band' is
Ze kunnen aan u zien dat er bij u een grens is. Je kan een lolletje met me maken, maar ze moeten niet te ver gaan. Ik pik niet alles.
Hoe zou je staatcultuur kunnen aanpakken?
Slide 10 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Wanneer je op internet zoekt op ‘straatcultuur’ en/of ‘hangjongeren’ zijn dit de afbeeldingen die het eerst en meest naar voren komen.
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Maatschappij, denk aan school, werk, overheid.
het heeft vaak te maken met status hebben
het heeft vaak te maken met status hebben
Misvattingen over de doelgroep:
- Het bestaat uit allochtone jongeren.
- Meisjes maken er geen deel van uit.
Wat is straatcultuur?
Waar is straatcultuur?
Heeft criminaliteit te maken met straatcultuur?
Straatcultuur is een groepscultuur. Je verraadt nooit iemand uit je groep. Het gaat om loyaliteit, status en respect. Vaak is het: wij tegen de rest. En ‘de rest’ kun je niet zomaar vertrouwen. Dat moet de ander eerst bewijzen.
Straatcultuur speelt zich vooral af in probleemwijken. Denk aan schooluitval, problemen met inburgering, onveiligheid en overlast. Jongeren in deze wijken zetten zich vaak af tegen de ‘mainstreamcultuur’.
Niet iedere jongere in de straatcultuur is bezig met criminaliteit. Maar de verleiding is groter en er is druk vanuit de groep. Het begint met vernielingen op straat of kleine diefstallen in de supermarkt. Jongeren moeten sterk in hun schoenen staan om niet mee te doen.
Slide 14 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
sociaal werkers kunnen een positieve bijdrage leveren aan de leefbaarheid in een wijk en de doelgroep ondersteunen met hun problemen met b.v. wijkgericht of outreachend werken
Slide 16 - Video
Delfste wijk Buitenhof
Waarom is hier sprake van een probleemwijk?
Slide 17 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Draai de spinner, iemand van de klas geeft een korte samenvatting over de informatie van het lesboek.
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Video
Good practice studenten
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
als er tijd over is
