1 Beeld van Jezus HV

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1,2

Binnenkomst

Je neemt rustig plaats op je vaste plek 

Docent                                   Deur

HV2

Santiago	David L			Daan	Ruben	Jelle
	Nyah	Ogwainy		Nina	Gabriëlle	Julia
	Rosalie	Shakira		Lisanne	Tamar	Renske
Levi	Ard	Jonah	Niek	David N	Jurre	Daniël

Klassenopstelling

6 rollen

- voorzitter

- schrijver

- tijdsbewaker 

- materiaalchef

- checker

- vrager

Wat gaan we doen?

1. Toetsdatum bekend maken
2. Wat je nodig hebt tijdens de les?
3. Vooruitblik:  module uitdelen
4. Leerdoelen
5. Instructie + Opdrachten maken
6. Uitleg: Jezus en verhalen uit het Oude Testament
7. Oefenen met Bijbels stappenplan
8. Toets
9. Afsluiting; huiswerk

Wat gaan we doen?

1. Wat je nodig hebt tijdens de les?
2. Vooruitblik:  module uitdelen
3. Lesdoelen
4. Instructie + Opdrachten maken
5. Uitleg: Jezus en verhalen uit het Oude Testament
6. Oefenen met Bijbels stappenplan
7. Exit Ticket
8. Afsluiting; huiswerk
   

Repetitie

Toetsdatum: 

Leerstof:

Module Evangeliën Hfdst. 1, 2, 3

Wat je bij hebt tijdens iedere les?

• Module Evangeliën en vaardighedenboek (uitdelen)
• Schrift voor het vak godsdienst
  
• Pen / etui  
  
• Laptop
• Huiswerk is geleerd / gemaakt
  
• A4-papier (ontvang je van docent)

Module Evangeliën

Doornemen

Wat je leert!?

Lesdoelen: 

Je kunt uitleggen:

- wat evangelie betekent?

- wat jouw beeld van Jezus is?

- dat Jezus leven voorzegt en verbonden is met de verhalen uit het Oude Testament!

- wie Jezus is volgens het evangelie naar Matteüs 16?

Instructie

Wat is evangelie? Wie is Jezus?

- Klassikaal lezen tekst A. Evangelie, blz. 1 + 2

- Je maakt alleen inleidende opdracht 1 + 2 in je schrift

- Met de persoon die naast je zit, maak je inleidende opdracht 3

- Klassikaal bespreken: Beelden van Jezus

Beelden van Jezus: de kinderbijbel

Beelden van Jezus: in de kunst

Beelden van Jezus: in films

Beelden van Jezus: een Afrikaanse Jezus

Beelden van Jezus?!

Jezus is niet wit

Jezus is niet zwart

Jezus was een geboren Israëliet aan het begin van onze jaartelling

Wat is het goede nieuws?!

Lesdoelen: Wat betekent evangelie? 

                         Welk beeld heb jij van Jezus?

Om het goede nieuws te leren kennen heb je vier dingen nodig:

1. Kennis over het Oude Testament en Jezus.

2. Kennis over de tijd waarin Jezus leefde?

3. Kennis over wie Jezus was/is?

4. Kennis over wat Jezus heeft gedaan?

Jezus en het Oude Testament

Lesdoel:

Je kan uitleggen dat Jezus leven voorzegt en verbonden is met de verhalen uit het Oude Testament

Opdracht:

Je krijgt twee minuten om aan elkaar het volgende plaatje uit te leggen.

Jezus en het Oude Testament

Lesdoel:

Je kan uitleggen dat Jezus leven voorzegt en verbonden is met de verhalen uit het Oude Testament

Het Oude Testament is het venster op het Nieuwe Testament, met Jezus als belangrijkste figuur. 

In hoofdstuk 3 wordt dit verder uitgewerkt.

Beeld van Jezus: volgens Matteüs

Lesdoel: 

Je kan uitleggen wie Jezus is volgens het evangelie naar Matteüs 16

Vier evangeliën, vier schrijvers:

Matteüs, Marcus, Lucas, Johannes

Zij beschrijven het leven en werk van Jezus.

Wie is Jezus volgens Matteus?

Instructie

Wat is je opdracht?

Hoe ga je het doen?

Hoeveel tijd krijg je?
Wat heb je nodig?


Wat doe je met de opbrengst?



Wat doe je als je klaar bent met de opdracht?

Wie is Jezus volgens Matteüs?

Je maakt in je groepje: inleidende opdracht 4, blz.3.

* Je formuleert antwoorden op de vragen, dit doe je door samen te werken met je groepje

' 15 minuten

- Bijbel(tekst), module Evangeliën

- Vaardighedenboek Bijbels stappenplan basis

- Schrift en pen

Antwoorden schrijf je op in je schrift, de leraar bespreekt klassikaal de uitkomsten en toetst wat je hebt geleerd.

- Beantwoord de 3 leerdoelen van de inleiding

Afsluiting

van de les

Huiswerk  (SOM?)

Opdracht 1. Inleveropdracht.

a.Bedenk voor jezelf welke naam van Jezus uit Johannes 1 jou het meest aanspreekt.

b.Maak een ansichtkaart waarin je deze naam uitwerkt. Dit kan zijn door middel van handletteren of door een tekening.  

c. Ansichtkaart lever je in bij de docent aan het begin van de les.

Opdracht 2. Leeropdracht.

- Je kunt de betekenis van het woord 'evangelie' uitleggen. 

(Inleiding blz. 1+2)

- Je kunt uitleggen wie Jezus is volgens het evangelie naar Matteüs 16 (inleidende opdracht 4)

Exit Ticket

Opdracht

1. Schrijf drie dingen op die je vandaag hebt geleerd over evangelie, beelden van Jezus, wie Jezus is volgens Matteüs?

2. Schrijf een vraag op over wat je deze les niet zo goed hebt begrepen.

3. Schrijf op wat je vandaag thuis verteld over deze les.

Klaar? Leg antwoordenblad op de hoek van de tafel. 

Lees de tekst van hoofdstuk 1. De komst van Jezus. Vanaf blz.6

Exit Ticket

Inleveren 

- antwoordenbladen 

 - vaardighedenboeken 

Afsluitend

Pak je tas in, 

wacht tot de bel is gegaan.

Repetitie

Toetsdatum: 

Leerstof:

Module Evangeliën Hfdst. 1, 2, 3

Wat heeft Jezus gedaan?

Voor jou en de wereld

(open ppp voorbijgaan)

Opdracht

Je maakt keuzeopdracht 6.

Nodig:

- tekst Bijbelboek Johannes 1

- papier en tekenpotloden

Terugblik (1)

Je krijgt 2 minuten om een woordweb te maken waarin je:

het Jodendom een plek geeft. 

VEILIGHEID

De fouten van een ander vallen snel op,

maar voor de ander ben jij een ander.

Kennismaken

Kennismaken

1. Wat is je naam?
2. Wat is je leeftijd?
3. Geloof je in God? Of twijfel je?
4. Wat geloof je over Jezus?
5. Naar welke kerk ga je? In welke plaats?