1.3 Lezen les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Voordat we beginnen

• Goedemorgen
  
  
• Mobiel in telefoontas
• Boek en etui op tafel
  
  
• Geen IPad nodig

Vandaag

• Kort bespreken huiswerk
  
• Vervolg paragraaf Lezen
  
• Aan de slag

1.3 Lezen

Leerdoelen

In deze paragraaf herhaal je:

• de manieren van lezen: nauwkeurig lezen en verkennend lezen;

• hoe je het onderwerp en deelonderwerp van een tekst vindt;

• de Moeilijke-woordenwijzer;

• de signaalwoorden die een opsomming, tegenstelling en tijdsvolgorde aangeven.

In deze paragraaf leer je:

• de manieren van lezen: zoekend lezen en studerend lezen.

1.3 Lezen

Leerdoel vandaag 

• Het gebruiken van de Moeilijke-woordenwijzer 
• Herhalen van signaalwoorden 

1.3 Even wat vragen over lezen

Steek je vinger op wanneer je het antwoord wil zeggen.

1.3 Vraag

Welke vier manieren van lezen ken je?

1.3 Antwoord

Welke vier manieren van lezen ken je?

• Verkennend-, Nauwkeurig-, Zoekend- en Studerend- lezen

1.3 Vraag

Wat is het verschil tussen
nauwkeurig lezen en studerend lezen?

1.3 Antwoord

Wat is het verschil tussen
nauwkeurig lezen en studerend lezen?

• Nauwkeurig lezen doe je om de tekst te begrijpen
  Studerend lezen doe je om de tekst (woorden) te onthouden

1.3 Vraag

Wat is een deelonderwerp?

1.3 Antwoord

Wat is een deelonderwerp?

• dat is een tekstgedeelte dat een deel van de tekst behandelt.

1.3 Lezen

Huiswerk bespreken

Opgave 4, 5, 6, 7 en 8 blz. 27 t/m 30

1.3 Lezen

Leertekst: Moeilijke-woordenwijzer 

Soms kom je in een tekst woorden tegen die je niet kent. Stop dan niet met lezen, maar gebruik eerst de Moeilijke-woordenwijzer.

 

1. Is het woord belangrijk om de tekst te begrijpen?     
   Nee? Lees dan verder.

2 Ja? Zoek uitleg van het woord ergens in de tekst. Die uitleg kan zijn:

   - een synoniem van het woord;
   - een voorbeeld bij het woord;
   - een omschrijving van het woord.

3 Staat er geen uitleg? Kijk dan of je een deel van het woord herkent.
    Of probeer de betekenis van het woord te raden.

4 Lukt het nog niet?
    Zoek dan de betekenis op in een woordenboek of vraag het
    aan iemand.

Moeilijke-woordenwijzer

1.3 Lezen - zelfstandig werken

- Maak de opgave 9 en 11 op blz. 31

- Bestudeer de leertekst over signaalwoorden (blz, 32)

- Maak de opgave 12 op blz. 32)

1.3 Lezen - zelfstandig werken

- Bespreken antwoorden opgave 9, 11 en 12

1.3 Lezen

Leertekst: signaalwoorden 1: opsomming, tijdsvolgorde en tegenstelling 

Een signaalwoord geeft een tekstverband aan. Dat kan een verband zijn tussen woorden, zinnen of alinea’s. In leerjaar 1 heb je de deze signaalwoorden geleerd:

                                

 

 

.

 

 

 

 

tekstverband	signaalwoorden	voorbeelden
opsomming	ten eerste, ook, bovendien, zowel ... als, ten slotte	Ria houdt van kegelen. Ze houdt ook van Pierre
tijdsvolgorde	eerst, later, voor het eerst, terwijl, nadat, voordat, daarna, vervolgens, ten slotte	Max drinkt altijd Rivella voordat hij sport.
tegenstelling	maar, echter, evenwel, toch, daarentegen, integendeel	Geert rijdt paard, maar hij valt er steeds af.

1.3 Even wat vragen over signaalwoorden

Steek je vinger op wanneer je het antwoord wil zeggen.

1.3 Vraag signaalwoorden

Welk signaalwoord zie je in de tekst hieronder, en wat voor signaalwoord is het?(opsomming, tijdsvolgorde, tegenstelling)

• Ik doe mijn huiswerk terwijl mijn moeder beneden in de keuken staat te koken.

1.3 Antwoord signaalwoorden

Welk signaalwoord zie je in de tekst hieronder, en wat voor signaalwoord is het?(opsomming, tijdsvolgorde, tegenstelling)

• Ik doe mijn huiswerk terwijl mijn moeder beneden in de keuken staat te koken.
• het geeft een tijdsvolgorde aan

1.3 Vraag signaalwoorden

Welk signaalwoord zie je in de tekst hieronder, en wat voor signaalwoord is het?(opsomming, tijdsvolgorde, tegenstelling)

• Zowel mijn broer als mijn zus zijn geselecteerd voor het Nederlands kampioenschap zwemmen.

1.3 Antwoord signaalwoorden

Welk signaalwoord zie je in de tekst hieronder, en wat voor signaalwoord is het?(opsomming, tijdsvolgorde, tegenstelling)

• Zowel mijn broer als mijn zus zijn geselecteerd voor het Nederlands kampioenschap zwemmen.
• het geeft een opsomming aan

1.3 Vraag signaalwoorden

Welk signaalwoord zie je in de tekst hieronder, en wat voor signaalwoord is het?(opsomming, tijdsvolgorde, tegenstelling)

• Ik was de beste in mijn team, toch werd ik niet geselecteerd voor de selectie!

1.3 Antwoord signaalwoorden

Welk signaalwoord zie je in de tekst hieronder, en wat voor signaalwoord is het?(opsomming, tijdsvolgorde, tegenstelling)

• Ik was de beste in mijn team, toch werd ik niet geselecteerd voor de selectie!
• het geeft een tegenstelling aan

1.3 Lezen - zelfstandig werken

Zelfstandig maken

Opgave 13 t/m 19 

Let daarbij op dat je de hele vraag goed leest.
Vraag 13a doen we eerst even samen.

1.3 Lezen

Leerdoel vandaag 

• Herhalen en oefenen van signaalwoorden 
  

1.3 Lezen - zelfstandig werken

- Maak de opgave 13 en 14  op blz. 33

1.3 Lezen

Leertekst: signaalwoorden 1: opsomming, tijdsvolgorde en tegenstelling 

Een signaalwoord geeft een tekstverband aan. Dat kan een verband zijn tussen woorden, zinnen of alinea’s. In leerjaar 1 heb je de deze signaalwoorden geleerd:

                                

 

 

.

 

 

 

 

tekstverband	signaalwoorden	voorbeelden
opsomming	ten eerste, ook, bovendien, zowel ... als, ten slotte	Ria houdt van kegelen. Ze houdt ook van Pierre
tijdsvolgorde	eerst, later, voor het eerst, terwijl, nadat, voordat, daarna, vervolgens, ten slotte	Max drinkt altijd Rivella voordat hij sport.
tegenstelling	maar, echter, evenwel, toch, daarentegen, integendeel	Geert rijdt paard, maar hij valt er steeds af.

Een klein voorbeeld

Kijk even naar de tekst die komt.

Wat is het onderwerp van deze tekst?

De Afrikaanse olifant?

Olifanten tellen

In het zuiden van Afrika leven heel veel olifanten. Hoeveel en hoe gaat het met ze? Dat is nu bekend. Want die dieren zijn geteld. 

Deze landen wilden graag weten hoeveel olifanten er leven. Maar hoe tel je olifanten in vijf landen? Dat is niet zo makkelijk. 

Niet goed, wel beter.

Deze landen wilden graag weten hoeveel olifanten er leven. Maar hoe tel je olifanten in vijf landen? Dat is niet zo makkelijk. Want het gaat om een heel groot gebied.

bron: rtl4.nl

Nog een kleine oefening

• Wat  zou in de tekst van de Afikaanse olifant het deelonderwerp van de alinea met de tussenkop
  
  'Niet goed, wel beter' zijn ?
  
  
• Of dit antwoord klopt weet je pas wanneer je de tekst nauwkeurig leest.

1.3 Lezen

Zelfstandig aan de slag

Opgave 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18 blz. 29 t/m 35

1.3 Lezen

Leerdoel vandaag 

• vier manieren leren om een tekst te lezen:   

  verkennend, nauwkeurig, zoekend en studerend lezen

• Onderwerp en deelonderwerp vinden in een tekst