M4 Natuurkunde SWC5 les 2 (H13P3)

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

M4 Natuurkunde SWC5 Les 2

Wat gaan we doen?

- Opening
- Terugblik

- Doel van de les

- Herhalen met LessonUp
- Race
- Werktijd
- Afronden

Welke afstand legt geluid af in 2,3 seconde?

De afstand die het geluid af heeft gelegd
is dus 300 m.

Hoe diep is de zee daar dan?

Koppel de woorden die bij elkaar passen.

Mens

Luidspreker

Lucht

Microfoon

Water

Geluidsbron

Geluidsbron

Tussenstof

Tussenstof

Ontvanger

Ontvanger

Hertz betekent:

1. aantal trillingen per minuut
2. aantal trillingen per uur
3. aantal trillingen in de lucht
4. aantal trillingen per seconde

Bereken de frequentie in hertz.

Bereken de frequentie.

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je je kennis over geluid weer verder opgehaald

Geluiden

Met je gehoorzintuig neem je geluiden waar. Geluiden zijn trillingen van de lucht. 

Snelle trilling = hoog geluid, langzame trilling = laag geluid.

Grote uitslag = hard geluid, kleine uitslag = zacht geluid

hoge frequentie

lage frequentie

meer decibel

minder decibel

De ________ van een trilling geeft aan hoe ________ het geluid is. De eenheid van geluidssterkte is __________

De hoeveelheid trillingen geven de _________ aan. De eenheid hiervan is _________. 

_________ is de tijd die nodig is om een hele golf te maken in _________

Trillingstijd

Decibel

Hard/zacht

Hertz

Amplitude

Frequentie

Seconde

Gehoordrempel & pijngrens

Gehoordrempel is het geluid wat je net hoort

Wanneer het geluid zo hard

is dat het pijn doet

is de pijngrens.

Wat is het gehoorbereik van een mens ongeveer?

1. 20-20000 Hz
2. 10-2000 Hz
3. 0-140 dB
4. 50-250 dB

Als 1 scooter 63 dB produceert, hoeveel dB produceren dan 32 scooters?

1. 81 dB
2. 72 dB
3. 75 dB
4. 78 dB

Als 1 scooter 64 dB produceert, hoeveel dB produceren dan 16 scooters?

1. 82 dB
2. 73 dB
3. 76 dB
4. 79 dB

Wat ga je nu nog doen?

- Kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 

Fase 1: Wapper eerst even vijf minuten uit, zodat je straks goed gefocust aan het werk kunt. 

Fase 2: Maak de educaplay opdracht en geef je score door.

Fase 3: Ga aan de slag met je paragraaf 3 . Laat ze aftekenen en kijk hem goed na. Je maakt alles behalve de grijze blokken.

Fase 4: Alles af én afgetekend? Dan mag je doorwerken, wat voor jezelf wat doen of anderen helpen.