Herhaling H1

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Planning van de les
Alle leerdoelen bij langs en oefenopgaven maken

Slide 2 - Tekstslide

Hfst1 §1 Rekenen met procenten en verhoudingen

  • Je kan normale berekeningen op je GR (grafische rekenmachine) uitvoeren. 
  • Je kan berekeningen met procenten uit voeren in verschillende contexten.
  • Je kan berekeningen maken bij verschillende contexten met verhoudingen.

Slide 3 - Tekstslide

Een hoeveelheid 350 neemt met 7% af. Hoeveel is de nieuwe hoeveelheid?
(berekening)

Slide 4 - Open vraag

Een hoeveelheid neemt met 0,5% af tot 3000. Hoeveel is de oorspronkelijke hoeveelheid?
Rond af op twee decimalen.

Slide 5 - Open vraag

Het aantal leden van een sportvereniging is met 30 afgenomen. Dit was een daling van 2,5%. Hoeveel leden heeft de vereniging nu?

Slide 6 - Open vraag

In een klas van 28 leerlingen is de verhouding van Tilburgers en niet-Tilburgers 5 : 2.
Hoeveel leerlingen uit de klas komen uit Tilburg?
En hoeveel % is dit?

Slide 7 - Open vraag

In een bak liggen gele, rode en blauwe M&M's in een verhouding van geel:rood:blauw=5:3:4.
Er zijn 40 meer gele dan rode.
Hoeveel M&M's zijn er totaal?

Slide 8 - Open vraag

Hfst1 §2 maatsystemen

  • Je kan getallen in de wetenschappelijke notatie zetten.
  • Je kan verschillende maatsystemen omrekenen. 
  • Je kan contexten met verschillende maatsystemen uitwerken.
  • Je kan berekeningen met verschillende tijdseenheden uitwerken. 
  • Je kan snelheden omrekenen en berekenen.

Slide 9 - Tekstslide

Schrijf in wetenschappelijke notatie

(32)20
A
0,3007105
B
30,07106
C
3,007104
D
iets anders

Slide 10 - Quizvraag

a10b

Slide 11 - Tekstslide

Florent Manaudou heeft op 5 december 2014 het wereldrecord op de 50 m vrije slag kortebaan gebroken. Hij zwom de 50 meter in 20,26 seconden. Bereken zijn gemiddelde snelheid in km/u, rond je antwoord af op 1 decimaal.

Slide 12 - Open vraag

Hfst1 §3 omgaan met tabellen

  • Je kan werken met contexten bij grote tabellen. 
  • Je weet het verschil tussen een tabel met onderzoeksresultaten en voorschriften.  
  • Je weet waar je bij een tabel op moet letten.
  • Je weet wat interpoleren en extrapoleren is. 
  • Je kan extra waardes van een tabel afschatten met interpoleren of extrapoleren.

Slide 13 - Tekstslide

Bereken met lineair interpoleren het aantal mensen in 1985.

Slide 14 - Open vraag

Waarom is met extrapoleren schatten wat het aantal vakanties in 2035 is hier niet betrouwbaar?

Slide 15 - Open vraag

Hfst1 §4 omgaan met grafieken

  • Je weet wat het betekend als iets uitgezet tegen iets ander betekend. 
  • Je kan berekeningen maken bij gegeven grafieken bij een context.
  • Je weet wat een grafiekenbundel is.
  • Je kan grafiekenbundels aflezen met een gegeven context.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Bedenk een vraag bij deze grafiekenbundel

Slide 18 - Open vraag

Zet in een tabel de aantal miljoenen mensen van Afrika uit tegen de jaartallen.

Slide 19 - Tekstslide

Zet in een tabel de aantal miljoenen mensen van Afrika uit tegen de jaartallen.
Aantallen in (mln)
Jaar
1925
1950
1975
2000
2025
2050
2075
2100

Slide 20 - Tekstslide

Succes!
Enorm veel succes met het voorbereiden en maken van de toetsweek.
Blijf oefenen voor wiskunde, maak een goede samenvatting en oefen alle leerdoelen nogmaals.

Slide 21 - Tekstslide