Mentorles

Mentorles
2 maart 

KM2A
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Mentorles
2 maart 

KM2A

Slide 1 - Tekstslide

Programma
- Even checken...
- Regels en afspraken
- Vragen of zorgen?
- Waar op letten?
- Kletsvragen

Slide 2 - Tekstslide

Even checken...
Hoe staat je pet vandaag?
A
Zin in!
B
Muah
C
Ik kijk wel hoe het loop
D
Geen zin in!

Slide 3 - Quizvraag

Mailtje SOM mevr. Van der Hout
Groep 1: Oneven week (deze week) op maandag en woensdag naar school
Groep 2: Oneven week (deze week) op dinsdag en donderdag naar school

De week erna (even weken) ga je de andere dagen naar school en wisselen de dagen dus om.

Let op! Vrijdag is een Youngdag. Hier wordt een andere indeling voor gemaakt. Informatie hierover krijgen jullie nog. Deze week vrijdag gaat de Youngdag niet door en hebben jullie vrij, zodat de docenten alles kunnen regelen voor de Youngdagen die gaan volgen.

Slide 4 - Tekstslide

Algemene regels
Mondkapjes zijn verplicht, overal in de school, behalve wanneer leerlingen aan een tafel zitten.
Mondkapjes nemen de leerlingen zelf mee. Uiteraard geldt deze regel ook voor collega’s en
bezoekers.
- Pauzes worden buiten gehouden, op het schoolplein. De looproutes blijven gehandhaafd. Later deze
week kijken we of we verschillende uitgangen zullen gaan gebruiken. De aula wordt gebruikt als
klaslokaal voor klas 4. Bij heftige neerslag pauzeren we binnen, in het lokaal, zittend aan een tafel.
- Kluisjes kunnen NIET gebruikt worden. De aula is een leslokaal geworden. Leerlingen dragen dus
al hun spullen mee de gehele dag.
- De gymlessen zullen buiten worden gehouden. Meer informatie volgt via de heer De Waard, onze
gymdocent. Hij zal dit met de leerlingen bespreken.
- De leerlingen die niet fysiek op school aanwezig zijn, volgen thuis, online, via Teams de lessen.
- Alle lessen duren weer 40 minuten, de ‘normale’ lestijden en pauzetijden zijn weer in gebruik.

Slide 5 - Tekstslide

Toetsen
Toetsen Alle toetsen gaan in het scenario Code zilver door. We doen dit om aan het eind van het jaar een goed beeld te krijgen van de vorderingen van een leerling. De docenten kunnen ervoor kiezen om toetsen online af te nemen via het programma Quayn of om dit in de klas op papier te laten doen. De docent kan ook kiezen voor een combinatie van beiden. In alle gevallen blijven de regels met betrekking tot het afnemen van toetsen gehandhaafd. Dat houdt in dat toetsen tijdig worden opgegeven en dat de maximale hoeveelheid per dag niet wordt overschreden.

Slide 6 - Tekstslide

Online lessen volgen
De leerlingen
Doordat een deel van de leerlingen op school aanwezig is en een deel thuis werkt is het van groot belang om de volgende regels voor leerlingen te benadrukken: voor het succesvol geven van lessen op afstand is het van groot belang dat leerlingen zich aan de volgende verplichtingen houden:
• van leerlingen wordt verwacht dat ze bij alle lessen aanwezig zijn. Aan het begin van elke les zal daarom de absentie worden opgenomen en deze zal in SOM worden verwerkt
• leerlingen hebben hun camera tijdens de les aan en geven door middel van het ‘handje’ aan dat zij een vraag hebben. Het geluid van hun microfoon staat uit. Een docent is vrij om leerlingen de camera uit te laten zetten, maar deze staat standaard aan
• leerlingen hebben hun spullen aan het begin van de les in orde

Slide 7 - Tekstslide

Vragen of zorgen?
= Anoniem!

Slide 8 - Woordweb

Waar op letten?
Volg het rooster in SOM. 
Let op mailtjes in SOM. 



Slide 9 - Tekstslide

Wat motiveert jou deze dagen?

Slide 10 - Open vraag

Welk doel wil jij dit (school)jaar bereiken?

Slide 11 - Open vraag